<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Escuela Sabatica &#187; Biblia y ciencia</title>
	<atom:link href="http://www.escuelasabatica.tk/category/biblia-y-ciencia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.escuelasabatica.tk</link>
	<description>Recursos y materiales de la Escuela Sabatica.  Lección para cuna, infantes, primarios, juveniles, jóvenes. Llave maestra y el Manual para directores y maestros. Descargue la Escuela Sabática para celular,en formato pdf, en power point, Informe Misionero Mundial de niños, jóvenes y adultos. Escuela Sabatica del Pastor Alejandro Bullon.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 Feb 2012 23:13:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.2</generator>
		<item>
		<title>Preguntas Sobre el Creacionismo</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/preguntas-sobre-el-creacionismo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=preguntas-sobre-el-creacionismo</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/preguntas-sobre-el-creacionismo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:41:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[Preguntas Sobre el Creacionismo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2958</guid>
		<description><![CDATA[Preguntas más frecuentes sobre el creacionismo Translated by: Roberto E. Biaggi &#38; Carlos Steger Esto representa el comienzo de un intento de responder las preguntas más frecuentes (FAQs) que se hacen aquellos interesados en la creación. Solicitamos sus comentarios con el propósito de convertir este material en un recurso más provechoso. Las sugerencias se preservarán con mayor facilidad si&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-7479195885376341";
/* 728x90 texto */
google_ad_slot = "3262407401";
google_ad_width = 728;
google_ad_height = 90;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></p>
<h2><strong>Preguntas  más frecuentes sobre el creacionismo</strong></h2>
<p>Translated by: Roberto E. Biaggi &amp; Carlos Steger</p>
<p>Esto representa el comienzo de un intento de responder las preguntas  más frecuentes (FAQs) que se hacen aquellos interesados en la creación.  Solicitamos sus comentarios con el propósito de convertir este material  en un recurso más provechoso. Las sugerencias se preservarán con mayor  facilidad si fueran escritas. También nos las pueden enviar por<br />
e-mail a: <a href="mailto:resperante@llu.edu">resperante@llu.edu</a></p>
<p>Se incluyen unas pocas referencias bibliográficas. No es el propósito  que sean exhaustivas, sino que solo proveen un lugar donde confirmar  los puntos que se señalan aquí. También podrán servir de punto de  partida para aquellos que deseen estudiar algún tema con mayor  profundidad.</p>
<p><strong>ADVERTENCIA: Las ideas presentadas en este manuscrito no  representan la posición </strong><strong>oficial de ningún grupo o individuo. Ni  siquiera representarían mi punto de vista al </strong><strong>momento en que usted  las lea. Son solo el intento de presentar algunas ideas que puedan </strong><strong>ser  de provecho al considerar los problemas relacionados con la comprensión  de la </strong><strong>historia de la tierra.</strong></p>
<p><strong><br />
</strong></p>
<p><strong>Los  Dinosaurios</strong></p>
<p><strong>Los  Humanos Fósiles</strong></p>
<p><strong>El  Cambio en las Especies</strong></p>
<p><strong>El  Origen de la Vida</strong></p>
<p><strong>Datación  por Carbono Radiactivo</strong></p>
<p><strong>La  Edad de la Tierra</strong></p>
<p><strong>La  Creación</strong></p>
<p><strong>El  Diluvio</strong></p>
<p><strong>El  Arca de Noé</strong></p>
<p><strong>La  Edad de Hielo</strong></p>
<p><strong>La  Tectónica de Placas</strong></p>
<p><strong>La  Creación y la Ciencia</strong></p>
<p><strong>Ellen  White y la Creación</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/preguntas-sobre-el-creacionismo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>¿Existieron los Dinosaurios?</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/%c2%bfexistieron-los-dinosaurios/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25c2%25bfexistieron-los-dinosaurios</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/%c2%bfexistieron-los-dinosaurios/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:40:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[¿Existieron los Dinosaurios?]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2956</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Existieron los dinosaurios?1 Sí. Se conocen como 285 distintos tipos (géneros),2 que varían desde el tamaño de un pavo hasta un largo de 35 metros o más. Casi la mitad de estos están representados por un único espécimen, mientras que como diez de ellos se conocen de por lo menos 40 especimenes. La mayor diversidad de dinosaurios&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-7479195885376341";
/* 728x90 texto */
google_ad_slot = "3262407401";
google_ad_width = 728;
google_ad_height = 90;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script><br />
<strong>1. ¿Existieron los dinosaurios?<sup>1</sup></strong></p>
<p>Sí. Se conocen como 285 distintos tipos (géneros),<sup>2</sup> que  varían desde el tamaño de un pavo hasta un largo de 35 metros o más.  Casi la mitad de estos están representados por un único espécimen,  mientras que como diez de ellos se conocen de por lo menos 40  especimenes. La mayor diversidad de dinosaurios se encuentra en rocas de  la parte superior del  Cretácico (Maastrichtian).</p>
<p><strong>2. ¿Se encuentran huellas humanas junto a las de dinosaurios?</strong></p>
<p>No. Hubo un caso donde se pretendía que se habían encontrado juntas  en el lecho del río Paluxy en Texas, pero la creencia en este  descubrimiento ha sido abandonada por todos los creacionistas entrenados  en la ciencia. Las huellas de dinosaurios son genuinas, pero no así las  huellas humanas.<sup>3</sup></p>
<p><strong>3. ¿Creen los científicos que las aves evolucionaron de los  dinosaurios?</strong></p>
<p>Sí. La mayoría de los científicos creen esto. Las aves parecen ser  más similares a ciertos dinosaurios que a ningún otro tipo de animales.  Ciertos fósiles, como el <em>Archaeopteryx</em>, tienen ciertos rasgos que  son típicos de los dinosaurios y otros que son típicos de las aves.  Aunque los científicos no han encontrado ningún dinosaurio que crean  pueda ser el antepasado directo de las aves, han encontrado algunos con  mezcla de rasgos de reptiles y aves.<sup>4</sup> Algunos científicos han  presentado evidencias de que las aves no habrían podido evolucionar de  los dinosaurios.<sup>5</sup> Unos pocos científicos han propuesto que  las aves evolucionaron de un grupo de reptiles conocidos como  tecodontes, y no de los dinosaurios.<sup>6</sup></p>
<p><strong>4. ¿De qué se alimentaban los dinosaurios?</strong></p>
<p>Aparentemente la mayoría de los dinosaurios eran herbívoros. Algunos  habrían comido pequeños animales si estaban presentes. Algunos comían  peces, mientras otros probablemente comían animales más grandes, como  ser otros dinosaurios.<sup>7</sup></p>
<p><strong>5. Los dinosaurios, ¿eran de sangre caliente?</strong></p>
<p>Los científicos no están de acuerdo con respecto a la respuesta a  esta pregunta. Probablemente los dinosaurios no eran de sangre caliente  en el mismo sentido que lo son las aves y los mamíferos. Podrían haber  vivido bajo climas calurosos y húmedos, lo que significa que no habrían  tenido problemas para mantener su temperatura corporal. Los organismos  de gran tamaño podrían haber mantenido el calor con mayor eficiencia  que aquellos de cuerpo pequeño. Su metabolismo habría sido más rápido  que el de los reptiles que viven hoy.<sup>8</sup></p>
<p><strong>6. ¿Creó Dios a los dinosaurios o son el resultado del pecado?</strong></p>
<p>Dios creó toda la vida, incluso los antepasados de los dinosaurios.  Sin embargo, no sabemos cuánto habrían cambiado los animales después de  la creación. No podemos identificar ningún fósil como uno de los  organismos o formas creadas originalmente. Los únicos fósiles que  tenemos son de animales que vivieron más de mil años después de  la creación. No sabemos cuál sería el aspecto de los organismos o tipos  creados.</p>
<p><strong>7. ¿Hubo algún dinosaurio en el arca?</strong></p>
<p>Nadie sabe la respuesta a esta pregunta. No hay evidencia de que  hayan estado en el arca, ni tampoco evidencias de que hayan existido  después del diluvio. Por lo que sabemos, parece ser que fueron  destruidos durante el diluvio. Ocasionalmente han aparecido informes de  la supuesta existencia de dinosaurios viviendo en Escocia, Zaire o en  el océano. Ninguno de estos informes ha sido verificado, y parece ser  que todos son falsos.</p>
<p><strong>8. ¿Qué aspectos no resueltos sobre los dinosaurios serían los de  mayor<br />
preocupación?</strong></p>
<p>¿Cómo explicamos los que parecen ser nidos de dinosaurios con huevos y  pichones en sedimentos que creemos fueron depositados por el diluvio?<sup>9</sup> ¿Por qué no encontramos fósiles de dinosaurios mezclados con fósiles de  mamíferos que viven hoy? ¿Cómo pudo haber sobrevivido el hombre rodeado  de estos animales tan poderosos?</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre los dinosaurios</strong></p>
<ol>
<li><small>Se han escrito numerosos libros sobre los dinosaurios. A  continuación se dan algunos ejemplos: (a) Carpenter, K., Currie, P.J.  1990. Dinosaur systematics. Cambridge: Cambridge University Press; (b)  Carpenter, K., Hirsh, K.F., Horner, J.R. 1994. Dinosaur eggs and babies.  Cambridge: Cambridge University Press; (c) Fastovsky, D.E.,  Weshampel, D.B. 1996. The evolution and extinction of the dinosaurs.  Cambridge: Cambridge University Press (más reciente que los otros que se  enumeran aquí); (d) Lambert, D., and the Diagram Group. 1990. The  dinosaur data book. NY: Avon Books (contiene un resumen interesante de  la diversidad de los dinosaurios; la taxonomía necesita ser  actualizada); (e) Lockley, M., Hunt, A.P. 1995. Dinosaur tracks. NY:  Columbia University Press; (f) Weishampel, D.B., Dodson, P., Osmolska,  H., editors. 1990. The dinosauria. Berkeley: University of California  Press (contiene amplia y abundante información).</small></li>
<li><small>Dodson, P. 1990. Counting dinosaurs: how many kinds were  there? Proceedings of the National Academy of Sciences (USA)  87:7608-7612.</small></li>
<li><small>Neufeld, B. 1975. Dinosaur tracks and giant men. Origins  2:64-76.</small></li>
<li><small>Vea, por ejemplo: Fastovsky, D.E., Weishampel, D.B. 1996. The  evolution and extinction of the dinosaurs. Cambridge: Cambridge  University Press.</small></li>
<li><small>(a) Burke, A.C., Feduccia, A. 1997. Developmental patterns  and the identification of homologies in the avian hand. Science  278:666-668; Ruben, J.A., et al. 1997. Lung structure and ventilation in  theropod dinosaurs and early birds. Science 278:1267-1270.</small></li>
<li><small>(a) Martin, L.D. 1991. Mesozoic birds and the origin of  birds. In: Schultze, H-P., Trueb, L., editors. Origins of the higher  groups of tetrapods. Ithaca and London:<br />
Comstock Publishing Associates, Cornell University Press, p. 485-540;  (b) Tarsitano, S. 1991. Ibid, p. 541-576.</small></li>
<li><small>Vea, por ejemplo: (a) Kennedy, M.E. 1994. Paleobiology of  dinosaurs. Geoscience Reports No. 17. Loma Linda, CA: Geoscience  Research Institute, Loma Linda, CA; (b) Lamert, D., and the Diagram  Group. 1990. The dinosaur data book. NY: Avon Books.</small></li>
<li><small>Vea: Ruben, J.A., et al. 1996. The metabolic status of some  late Cretaceous dinosaurs. Science 273:1204-1207.</small></li>
<li><small>A number of these deposits are transported and are not true  nests. See Kennedy, EG and Spencer, L. 1995. An unusual occurrence of  dinosaur eggshell fragments in a storm surge deposit, Lamargue Group,  Patagonia, Aregentina. Geological Society of America, Abstracts  with Programs, A-318.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/%c2%bfexistieron-los-dinosaurios/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>20</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Los Humanos Fósiles</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/los-humanos-fosiles/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=los-humanos-fosiles</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/los-humanos-fosiles/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:38:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[Los Humanos Fósiles]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2954</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Realmente existieron los hombres de las cavernas? Sí. Hubo humanos que vivían en cavernas, y puede ser que haya algunos que todavía lo hacen. Esto no significa que fueran similares a los que han visto en los dibujos y figuras tipo historietas. Se puede pensar del hombre de Cro-Magnon como un hombre de las cavernas porque se&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Realmente existieron los hombres de las cavernas?</strong></p>
<p>Sí. Hubo humanos que vivían en cavernas, y puede ser que haya algunos  que todavía lo hacen. Esto no significa que fueran similares a los que  han visto en los dibujos y figuras tipo historietas. Se puede pensar del  hombre de Cro-Magnon como un hombre de las cavernas porque se piensa  que él ha sido responsable de algunas de las extraordinarias pinturas  en cavernas de Francia y las cercanías. El hombre de Cro-Magnon es  esencialmente el mismo que los europeos modernos, y podría ser un  representante de los europeos prehistóricos.<sup>1</sup></p>
<p><strong>2. ¿Existen realmente fósiles que se parecen a hombres-simios?</strong></p>
<p>Se han encontrado fósiles que parecen tener una mezcla de caracteres  humanos y simiescos. Existen varios tipos de éstos, como ser el Hombre  de Java, Hombre de Pekín, y varios tipos de Africa conocidos como los  “erectinos.” Estos parecen haber sido humanos, pero de una forma un poco  distinta. Para ver algunas interpretaciones creacionistas y  evolucionistas sobre estos fósiles consulte las referencias.<sup>2</sup></p>
<p><strong>3. ¿Los Neandertales fueron humanos verdaderos?</strong></p>
<p>La mayoría de los creacionistas creen que sí, pero la pregunta es  controversial.<sup>3 </sup>El hombre de Neandertal probablemente vivió  en cavernas, pero éstos no eran hombres simiescos. La forma del cráneo  era diferente a la de los humanos modernos, y la capacidad cerebral era  mayor. Aparentemente poseían una cultura, y probablemente eran  altamente inteligentes. Los neandertales poseían algunos rasgos propios,  pero ninguno que los ligaría de alguna manera con los simios. Algunas  de las diferencias en sus cráneos podrían haber resultado parcialmente  como consecuencia de un clima riguroso y de alimento que era difícil de  masticar. Aparentemente tenían una constitución física más fuerte que la  de la gente que vive hoy.<sup>4</sup> El secuenciamiento de ADN  mitocondrial de hueso de Neandertal hecho recientemente, indica que el  ADN de Neandertal es significativamente diferente al de los humanos  modernos.<sup>5</sup> Tendrá que verse si futuras  investigaciones  cambian o apoyan esta interpretación.</p>
<p><strong>4. ¿Qué son los fósiles humanos “arcaicos”?</strong></p>
<p>Existe un grupo de material esquelético que no encaja con facilidad  en ninguna de las otras categorías, y al que típicamente se refiere como  “<em>Homo sapiens </em>arcaico.” Generalmente poseen arcos superciliares  gruesos, como los “erectinos” y los humanos “arcaicos.” Tienen una  capacidad craneana mayor que los erectinos, y no poseen la protuberancia  en la parte posterior del cráneo que tienen los Neandertales.<sup>6</sup></p>
<p><strong>5. ¿Qué hay sobre el <em>Australopithecus</em>?</strong></p>
<p>El <em>Australopithecus</em> probablemente fue un tipo extinto de  simio.<sup>7 </sup>Tenían muchas similitudes con los humanos, pero  tenían un cerebro del tamaño de un chimpancé, y algunas características  que sugieren que vivían en los árboles.<br />
Aparentemente podían caminar erguidos, pero algunas evidencias señalan  que habrían tenido dificultades al hacerlo.<sup>8</sup></p>
<p><strong>6. ¿Existe una secuencia evolutiva desde los simios hasta los  humanos?</strong></p>
<p>Existen varios tipos de fósiles que tienen mezcla de rasgos humanos  con rasgos simiescos. Se ha intentado ordenarlos en una secuencia de  menor a mayor número de rasgos humanos. Los Australopitecinos poseen la  menor cantidad de rasgos humanos, seguidos de los “erectinos,” el grupo  “arcaico,” y luego el Neandertal y el Cro-Magnon. La secuencia parece  ser convincente para una cantidad de personas, y se ha interpretado como  un linaje evolutivo.<sup>9</sup> Los creacionistas no aceptan  esta interpretación, señalando que los detalles no encajan  correctamente, y que el linaje no es verdaderamente de  ancestro-descendiente.<sup>10</sup></p>
<p><strong>7. ¿Cuál es la explicación creacionista para estos fósiles que  poseen una mezcla<br />
de rasgos humanos y simios?</strong></p>
<p>La respuesta a esta pregunta se pierde en la antigüedad. Los fósiles  en cuestión son los “erectinos” y los “australopitecinos.”</p>
<p>Esta es una respuesta posible: Los erectinos parecen haber sido  humanos. A lo mejor sufrieron los efectos severos de reproducción dentro  de la familia y de un estilo de vida perjudicial. Los australopitecinos  podrían haber sido un tipo extinto de simio. No parecen tener ninguna  relación con especies actuales.</p>
<p><strong>8. ¿Qué se sabe de los humanos gigantes que vivieron antes del  diluvio? ¿Se ha<br />
encontrado alguno de ellos?</strong></p>
<p>No. No hemos encontrado ningún fósil de los humanos gigantes que  vivieron antes del diluvio. La única información que tenemos sobre ellos  proviene de la revelación sobrenatural.</p>
<p><strong>9. ¿Cómo se originaron las razas humanas? ¿Han sido algunas de  ellas marcadas por<br />
alguna maldición?</strong></p>
<p>Todos los humanos están viviendo bajo la maldición del pecado, y es  dudoso que esto se aplique a una raza en particular por sobre cualquiera  de las demás.</p>
<p>Las razas se pueden originar cuando pequeños grupos permanecen  aislados. Aparte de la distancia, el lenguaje es el factor más  importante en el aislamiento. Cuando se produjo la confusión de lenguas  en Babel, es probable que pequeños grupos se hayan dispersado en varias  direcciones, produciendo el aislamiento de grupos que terminaron  desarrollándose<br />
en diferentes razas.</p>
<p>Algunos rasgos raciales podrían ser el resultado del hecho de que  ciertas características fisiológicas son ventajosas en ambientes  particulares. El color de la piel es un ejemplo de esto. Se necesita la  luz del sol para producir vitamina D. Demasiada luz solar aumenta el  riesgo de cáncer de piel. La melanina protege a los que viven en climas  tropicales del cáncer producido por excesiva radiación solar. Esto  explica porqué las gentes de los trópicos típicamente tienen piel más  oscura. Personas de latitudes nórdicas no necesitan tanta protección de  los rayos solares, y tienen un color de piel más claro. El color de piel  oscuro puede ser desventajoso en el norte si la cantidad de luz solar  es apenas suficiente para la producción de vitamina D.</p>
<p><strong>10. ¿Qué aspectos no resueltos sobre los humanos fósiles serían  los de mayor<br />
preocupación?</strong></p>
<p>¿Por qué no encontramos fósiles de humanos gigantes? ¿Por qué no  encontramos ningún fósil humano que pueda haber sido enterrado por el  Diluvio? ¿Cuál es la explicación para los fósiles que poseen mezcla de  rasgos humanos y rasgos simiescos?</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre los humanos fósiles</strong></p>
<ol>
<li><small>Se necesita una referencia sobre las pinturas hechas por  Cro-Magnon.</small></li>
<li><small>Para una interpretación creacionista, vea: Lubenow, M.L.  1992. Bones of contention. Grand Rapids, MI: Baker books; para una  interpretaición evolucionista, vea: Rightmire, G.P. 1981. Patterns in  the evolution of Homo erectus. Paleobiology 7:241-246.</small></li>
<li><small>Stringer, C., Gambel, C. 1993. In search of the Neanderthals.  NY: Thames and Hudson.</small></li>
<li><small>Ruff, C.B., Trinkaus, E., Holliday, T.W. 1997. Body mass and  encephalization in Pleistocene Homo. Nature 387:173-176.</small></li>
<li><small>Krings, M., et al. 1997. Neanderthal DNA sequences and the  origin of modern humans. Cell 90:19-30.</small></li>
<li><small>Una discusión reciente sobre los humanos arcaicos se presenta  en: Tattersall, I. 1997. Out of Africa again …. and again? Scientific  American 276(4):60-67.</small></li>
<li><small>Hartwig-Scherer, S., Martin, R.D. 1991. Was “Lucy” more human  than her “child”? Observations on early hominid postcranial skeletons.  Journal of Human Evolution 21:439-449.</small></li>
<li><small>Spoor, F., et al. 1994. Implications of early hominid  labyrinthine morphology for evolution of human bipedal locomotion.  Nature 369:645-648.</small></li>
<li><small>Una importante colección de artículos en este campo se  encuentra en: Ciochon, R.L., Fleagle, J.G., editors. 1993. The human  evolution source book. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.</small></li>
<li><small>Kennedy, E. 1996. The search for Adam’s ancestors. Dialogue  8(1):12-15,34. Un resumen sobre humanos fósiles por un creacionista se  presenta en: Lubenow, M.L. 1992. Bones of contention. Grand Rapids, MI:  Baker Books.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/los-humanos-fosiles/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>El Cambio en las Especies</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/el-cambio-en-las-especies/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=el-cambio-en-las-especies</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/el-cambio-en-las-especies/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:36:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[El Cambio en las Especies]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2952</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Qué son los “tipos del Génesis?” La Biblia no dice nada acerca de “tipos del Génesis.” Usa la expresión “según su género,” o “según su especie,” para describir la variedad de plantas y animales que Dios creó (Génesis 1), o que fueron salvadas en el arca (Génesis 6:20), o que eran limpios o inmundos para comer (Levítico&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Qué son los “tipos del Génesis?”</strong></p>
<p>La Biblia no dice nada acerca de “tipos del Génesis.” Usa la  expresión “según su género,” o “según su especie,” para describir la  variedad de plantas y animales que Dios creó (Génesis 1), o que fueron  salvadas en el arca (Génesis 6:20), o que eran limpios o inmundos para  comer (Levítico 11). El término “tipos del Génesis” fue creado por los  creacionistas para referirse a la idea que Dios originalmente creó  varios grupos separados de individuos que se reproducían entre sí de los  cuales se ha desarrollado la diversidad de plantas y animales que  viven hoy.<sup>1</sup></p>
<p><strong>2. ¿No les dio Dios a los animales la orden que solo se  reprodujeran según su tipo?</strong></p>
<p>No, no hubo tal orden. Si desconfía búsquela usted mismo.</p>
<p><strong>3. ¿Cómo podemos explicar la existencia de depredadores y de  organismos venenosos?<br />
</strong></p>
<p>La Biblia no dice cómo se originaron estos organismos, pero sí dice  que la naturaleza cambió debido al pecado de Adán (Génesis 3:14, 18;  Romanos 8:20). Aparentemente Adán fue creado para ser uno de los “hijos  de Dios” (Lucas 3:38; Job 1:6). Por su pecado, Adán perdió el control  del mundo y se lo cedió a Satanás (Juan 12:31; Job 1:6, 7; Job 2:1, 2).  Por lo tanto, la depredación y otros males son la responsabilidad  de Satanás. Cuando el mundo sea restaurado, estas cosas ya no existirán  (Isaías 11:6-9; Isaías 65:25; Apocalipsis 21:4; Apocalipsis 22:3).</p>
<p><strong>4. ¿No hay límites sobre cuánto puede cambiar una especie?</strong></p>
<p>La Biblia no trata este tema, pero la ciencia muestra que la  variación es limitada. No tenemos un sistema para cuantificar las  diferencias morfológicas entre las especies, por lo tanto los límites no  pueden ser cuantificados. Sin embargo, miles de experimentos han sido  realizados por criadores de animales y genetistas, y se ha obtenido  muchísima información. Las especies tienen una gran capacidad de  variación, y pueden producir nuevas variedades y especies, pero parece  inverosímil que este tipo de variabilidad pueda llegar al grado de  formar nuevos órganos y planes corporales. Por otro lado, la existencia  de parásitos y depredadores sugiere que algunas especies han sufrido  una cantidad considerable de cambio. El mecanismo de este cambio no ha  sido totalmente demostrado.<sup>2</sup></p>
<p><strong>5. ¿Cuál es la unidad taxonómica que más se asemeja a la unidad  creada originalmente?</strong></p>
<p>No puede haber una respuesta universal a esta pregunta. Las unidades  taxonómicas, tales como género, familia, orden, etc. son definidas  subjetivamente. No existe una medida cuantitativa que sirviera para  definir las diferencias morfológicas entre las especies. Son dos  familias de estrellas de mar tan similares entre sí, como dos  familias de reptiles o dos familias de algas? Si uno quisiera hacer una  aproximación, parece ser que el nivel de familia pudiera ser una buena  categoría para algunos grupos. Sin embargo, esto sólo debiera ser  considerado tentativo. Sencillamente no tenemos una respuesta.</p>
<p><strong>6. ¿Cómo podemos explicar las similitudes genéticas y moleculares  entre los humanos y los chimpancés?</strong></p>
<p>No sabemos con exactitud cómo las moléculas de ADN fabrican los  cuerpos, pero creemos que hay una relación entre las secuencias del ADN y  la forma y función del cuerpo. Si así fuera, entonces se puede esperar  que cuerpos similares tuvieran secuencias similares de ADN. Por lo  tanto, uno podría esperar que hubiera mayor similitud entre humanos y  los chimpancés, por ejemplo, que entre humanos y pinos. Sin embargo, las  similitudes entre humanos y chimpancés son sorprendentes, y es  comprensible que los evolucionistas las explicaran como resultado de  poseer un antepasado común.<sup>3</sup> Por cierto, las similitudes son  tan grandes que uno se pregunta por qué las dos especies son  tan diferentes. Qué las hace distintas? No sabemos. A menos que  descubramos cómo se producen las diferencias entre las especies,  probablemente no podremos entender el significado de las similitudes  entre los humanos y los chimpancés.</p>
<p><strong>7. ¿Qué aspectos no resueltos sobre los cambios en las especies  serían los de mayor preocupación?</strong></p>
<p>¿Qué aspecto tenían las plantas y animales creados originalmente?  ¿Por qué los humanos son tan similares a otros animales, especialmente  los simios?</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre los cambios en las especies</strong></p>
<ol>
<li><small>Marsh, F.L. 1947. Evolution, creation and science. 2d  edition. Washington DC: Review and Herald Publishing Association. En las  páginas 174-175, se hace mención del término “baramin”, un término  creado por Marsh con anterioridad (vea la nota de pie de página por  Marsh en la página 174).</small></li>
<li><small>Vea: (a) Brand, L.R., Gibson, L.J. 1993. An interventionist  theory of natural selection and biological change within limits. Origins  20:60-82; (b) Lester, L.P., Bohlin,<br />
R.G. 1984. The natural limits to biological change. Grand Rapids, MI:  Zondervan.</small></li>
<li><small>Los seudogenes proporcionan un ejemplo importante. Para un  punto de vista evolucionista, vea: Max, E. 1987. Plagiarized error and  molecular genetics.<br />
Creation/Evolution 6(9):34-45. Para reacciones contrastantes, vea: (a)  Gilbert, G. 1992. In search of Genesis and the pseudogene. Spectrum  22(4):10-21; (b) Gibson, L.J. 1994. Pseudogenes and origins. Origins  21:91-108.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/el-cambio-en-las-especies/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>El Origen de la Vida</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/el-origen-de-la-vida/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=el-origen-de-la-vida</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/el-origen-de-la-vida/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:34:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[El Origen de la Vida]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2950</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Han creado vida los científicos? Los científicos pueden producir algunos de los productos químicos más simples de las células vivientes, pero no los pueden combinar para producir una célula viva. No poseemos la tecnología para lograr esto, y probablemente nunca la tengamos. Los científicos ni siquiera pueden lograr que una célula muerta pueda volver a tener vida, aún&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Han creado vida los científicos?</strong></p>
<p>Los científicos pueden producir algunos de los productos químicos más  simples de las células vivientes, pero no los pueden combinar para  producir una célula viva. No poseemos la tecnología para lograr esto, y  probablemente nunca la tengamos. Los científicos ni siquiera pueden  lograr que una célula muerta pueda volver a tener vida, aún cuando todos  los sistemas y productos químicos necesarios están allí.</p>
<p><strong>2. ¿Podría comenzar la vida al azar en la “sopa primordial”?</strong></p>
<p>No. La vida depende de demasiadas condiciones que no son naturales.  Estas incluyen la producción de proteínas y ácidos nucleicos, que no se  producen en ausencia de la vida. La vida está basada sobre un  desequilibrio químico, mientras que las reacciones químicas en la  naturaleza van hacia un equilibrio en forma espontánea. Más aún, no  hay ninguna evidencia geológica que jamás haya habido una “sopa  primordial.”<sup>1</sup></p>
<p><strong>3. ¿Qué acerca de los recientes informes sobre la vida en Marte?</strong></p>
<p>No se ha encontrado vida en Marte. Los informes sobre posible vida en  Marte están basados en ciertos minerales hallados en un meteorito de  Antártica.<sup>2</sup> Se cree que el meteorito vino de Marte, y se cree  que posiblemente los minerales fueron producto de bacterias cuando la  roca todavía se encontraba en Marte. Esta explicación requiere que  bacterias parecidas a las de la Tierra estuvieran presentes en Marte,  produciendo los minerales en esta roca. Entonces un asteroide u objeto  similar tendría que haber impactado Marte con la suficiente fuerza como  para enviar la roca al espacio, donde permaneció por un tiempo.  Finalmente, la roca encontró la Tierra, pasó por su atmósfera y aterrizó  en la Antártica. Parecería imposible que algún organismo  pudiera sobrevivir un viaje como este, y no se ha encontrado ninguna  bacteria fósil en la roca.</p>
<p>Probablemente la mayoría de los científicos son escépticos a las  declaraciones de que los minerales hayan sido producidos por organismos  vivientes.<sup>3</sup> La textura de la roca sugiere una fuente  inorgánica. Los minerales simplemente podrían ser pequeños fragmentos de  magnetita. La actitud de la comunidad científica pareciera  irse inclinando sobre la conclusión de que las características del  meteorito no fueron causadas por organismos vivientes.</p>
<p><strong>4. ¿Cómo han afectado nuestro entendimiento acerca del problema  del origen de la vida los descubrimientos en las teorías del caos y de  la complejidad?</strong></p>
<p>No han producido ningún gran avance. La teoría de la complejidad ha  generado una gran cantidad de discusión y especulación, pero estas no  han cambiado la naturaleza del problema. La mayor parte del trabajo ha  sido llevado a cabo con programas de computadora, que todavía no han  revelado nada acerca del origen de las proteínas, los ácidos nucleicos, o  las células vivientes.<sup>4</sup></p>
<p><strong>5. Evalúe la teoría de que la vida se originó sobre superficies  minerales o de arcillas en el océano, posiblemente alrededor de  resolladeros hidrotermales.</strong></p>
<p>Se han propuesto diferentes conjeturas en relación al desarrollo de  la vida sobre superficies minerales o de arcilla. Sin embargo, estas  carecen de fundamento empírico, y no existe ninguna evidencia  experimental significativa como para evaluar.<sup>5</sup> Los resolladeros hidrotermales presentan un problema serio para todas  las teorías de este tipo, debido a que el agua que pasa por estos  resolladeros es esterilizada, destruyendo cualquier tipo de vida  presente.<sup>6</sup> La mayoría de los productos químicos necesarios  para la vida son muy sensibles al calor.</p>
<p><strong>6. ¿Qué aspectos no resueltos sobre el origen de la vida serían  los de mayor preocupación?</strong></p>
<p>Los datos científicos con respecto al origen de la vida son  consistentes con la teoría creacionista. Naturalmente, todos los  estudiantes de la naturaleza quisieran saber más acerca de cómo opera la  vida.</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre el origen de la vida</strong></p>
<ol>
<li><small>(a) Javor, G.T. 1987. Origin of life: a look at late 20<sup>th</sup>-century thinking.  Origins 14:7-20; (b) Thaxton, C.B., Bradley, W.L., Olsen, R.L. 1984.  The mystery of life’s origin: Reassessing current theories. NY:  Philosophical Library.</small></li>
<li><small>McKay, D.S., et al. 1996. Search for past life on Mars:  possible relic biogenic activity in Martian meteorite ALH84001. Science  273:924-930.</small></li>
<li><small>Vea: (a) Bradley, J.P., Harvey, R.P., MSween, H.Y. 1997.  No “nanofossils” in martian meteorite. Nature 390:454; (b) Kerr, R.A.  1997. Martian “microbes” cover their tracks. Science 276:30-31; (c)  Yockey, H.P. 1997. Life on Mars? Did it come from Earth? Origins and  Design 18 (1):10-15.</small></li>
<li><small>Vea: Horgan, J. 1995. From complexity to perplexity.  Scientific American 272(1):104-109.</small></li>
<li><small>Vea: Javor, G.T. 1989. A new attempt to understand the origin  of life: the theory of surface-metabolism. Origins 16:40-44.</small></li>
<li><small>Miller, S.L., Bada, J.L. 1988. Submarine hot springs and the  origin of life. Nature 334:609-611.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/el-origen-de-la-vida/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Datación por Carbono Radiactivo</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/datacion-por-carbono-radiactivo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=datacion-por-carbono-radiactivo</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/datacion-por-carbono-radiactivo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:32:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[Datación por Carbono Radiactivo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2948</guid>
		<description><![CDATA[1. Explique cómo los científicos obtienen edades de millones de años a través de la datación con carbono-14 No las obtienen. La datación con carbono-14 no puede medir edades más allá de aproximadamente 70,000 años. Edades de millones de años están basadas en otros métodos inorgánicos. 2. ¿Cómo funciona la datación con carbono-14? La datación con carbono-14 (C-14)&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. Explique cómo los científicos obtienen edades de millones de  años a través de la datación con carbono-14</strong></p>
<p>No las obtienen. La datación con carbono-14 no puede medir edades más  allá de aproximadamente 70,000 años. Edades de millones de años están  basadas en otros métodos inorgánicos.</p>
<p><strong>2. ¿Cómo funciona la datación con carbono-14?</strong></p>
<p>La datación con carbono-14 (C-14) está basada en el hecho que el C-14  es radiactivo y se desintegra en nitrógeno-14. Los organismos vivos  adquieren C-14 a través de su alimento y el agua, manteniendo en sus  cuerpos un nivel constante de C-14. Cuando mueren, el C-14 que se  desintegra ya no es reemplazado, y el nivel de C-14 decae. Cuanto  más tiempo haya transcurrido desde la muerte, menor la cantidad de C-14  que permanece en el cuerpo. Los científicos pueden medir en forma muy  precisa la concentración de C-14 en una muestra, y entonces compararla  con la cantidad de carbono-12 no radiactivo. De esta medición, los  científicos pueden calcular cuánto tiempo tiene que haber  transcurrido para que el C-14 en el cuerpo haya decaído hasta este  nivel. Esta es la edad C-14 de la muestra.<sup>1</sup></p>
<p><strong>3. ¿Cuán precisa es la datación con carbono-14?</strong></p>
<p>Las fechas de carbono-14 (C-14) parecen ser precisas cuandoquiera se  pueden comparar con registros históricos. Se conocen algunas  excepciones, tales como cuando algunos organismos no ingieren cantidades  normales de C-14, pero comúnmente éstas pueden ser explicadas con  facilidad. Más allá de aproximadamente el 1500 AC, los  registros históricos son escasos, y se puede usar la datación con  anillos de crecimiento de árboles para calibrar y corregir las fechas de  C-14.<sup>2</sup></p>
<p>La fase experimental de la datación con C-14 consiste en medir las  cantidades de carbono-14 y carbono-12, y a veces carbono-13 de una  muestra. Esto se puede hacer con mucha exactitud, aunque a veces el  trabajo con algunas muestras sea problemático. Pero más allá de esto, la  precisión de la fecha depende de la confiabilidad de  las presuposiciones usadas para la interpretación de las mediciones.</p>
<p><strong>4. ¿Cuáles son las presuposiciones que se usan en la determinación  de la edad con carbono-14?</strong></p>
<p>La interpretación de los resultados está basada en varias  presuposiciones. La presuposición de una tasa constante de decaimiento  radiactivo consiste en que la tasa de desintegración de carbono-14  (C-14) no ha cambiado. No hay ninguna evidencia en contra de esta  presuposición, y parece ser confiable. La presuposición del sistema  cerrado consiste en que no hay pérdida o contaminación de C-14 en la  muestra. La confiabilidad de esta presuposición probablemente depende  del ambiente alrededor de la muestra. Una muestra que ha sido aislada  del medio que la rodea posiblemente tenga una menor probabilidad de ser  contaminada o tener una pérdida, que una del lecho de un río.  Los errores con esta presuposición pueden ser identificados con  frecuencia.</p>
<p>Tres presuposiciones adicionales se hacen cuando se aplica el método.<sup>3 </sup>Primero, la tasa de producción de carbono-14 debió ser  relativamente constante. Se sabe que han ocurrido variaciones, pero se  cree que se pueden hacer ajustes para compensar. Segundo, la cantidad de  carbono-14 presente en los depósitos geofísicos debe ser constante. Los  depósitos geofísicos incluyen la atmósfera, los océanos, la biosfera,  y los sedimentos. Recientemente se ha cuestionado esta presuposición.<sup>4</sup> Tercero, las varias tasas del flujo de carbono-14 entre los depósitos  geofísicos respectivos deben ser constantes, y el tiempo de residencia  (permanencia) del carbono-14 en los diferentes depósitos debe ser corto  en comparación con su vida media. Si se cumplen estas tres condiciones,  el resultado será que la concentración inicial de C-14 en la muestra  podrá ser calculada. Este resultado parece ser de confianza cuando se  puede constatar. Sin embargo, sería completamente invalidado para  materiales que estaban con vida antes del diluvio.</p>
<p>El diluvio cambiaría drásticamente la concentración de C-14. Esto se  debe a que el C-14 pre-diluvial sería diluido en gran manera por enormes  cantidades de C-12 que ahora están enterradas en el carbón y el  petróleo.<sup>5</sup> Esto reduciría muchísimo la concentración de C-14  antes del diluvio, haciendo que la muestra aparezca de mucho más edad de  lo que realmente es. De acuerdo a esta interpretación, si las plantas  que vivían antes del diluvio fueran datadas con C-14 usando los  estándares actuales, parecerían ser muy antiguas aún al estar vivas.  Esto significa que aquellos que creen en un diluvio universal esperarían  ver edades muy grandes para material que estaba vivo antes del diluvio.  Lo mismo se puede aplicar a plantas y animales que vivían justo después  del diluvio, antes que se estableciera el nuevo nivel de la  concentración de C-14.</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre la datación con radiocarbono</strong></p>
<ol>
<li><small>El método se describe con más detalle en: Newcomb, R.C. 1990.  Absolute age determination. Berlin and NY: Springer-Verlag, p. 162-180.</small></li>
<li><small>(a) Vea el Capítulo 26 en Coffin, H.G., Brown, R.H. 1983.  Origin by design. Hagerstown, MD: Review and Herald Publishing  Association; (b) Brown, R.H. 1988. The upper limit of C-14 age? Origins  15:39-43; (c) Brown, R.H. 1994. Compatibility of biblical chronology  with C-14 age. Origins 21:66-79; (d) Giem, P.A.L. 1997. Scientific  theology. Riverside, CA: La Sierra University Press, p. 175-187; (e) El  uso de los anillos de crecimiento de los árboles para calibrar las  fechas radiocarbónicas es criticado por: Brown, R.H. 1995. Can tree  rings be used to calibrate radiocarbon dates? Origins 22:47-52; vea  además Radiocarbon, volumen 34(1), (1993), dedicado a la calibración de  la datación con radiocarbono.</small></li>
<li><small>Vea la p. 158 en el libro de Newcomb de la nota 1.</small></li>
<li><small>(a) Hesshaimer, V., Helmann, M., Levin, I. 1994. Radiocarbon  evidence for a smaller oceanic carbon dioxide sink than previously  believed. Nature 370:201-203; (b) Joos, F. 1994. Nature 370:181-182; (c)  vea los comentarios de Brown, R.H. 1994. Compatibility of biblical  chronology with C-14 age. Origins 21:66-79.</small></li>
<li><small>Post, W.M., et al. 1990. The global carbon cycle. American  Scientist 78:310-326. De acuerdo con estos autores, el total de carbono  móvil (no de carbonatos) en la biosfera es de alrededor de 40.000-45.000  giga toneladas. La cantidad de carbono en los combustibles fósiles se  calcula en 6.000 giga toneladas, y la cantidad de kerógeno (orgánico) en  los sedimentos es de como 15 millones de giga toneladas. Esto nos da  una proporción de 300:1 entre el carbono de la biosfera pre-diluviana al  carbono de la biosfera actual. Esta cifra se diferencia solo por un  factor de dos de la cifra de 143:1 buscada por Brown (Origins 15:39-43,  vea la nota 2 para la referencia completa).</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/datacion-por-carbono-radiactivo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La Edad de la Tierra</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/la-edad-de-la-tierra/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-edad-de-la-tierra</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/la-edad-de-la-tierra/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:31:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[La Edad de la Tierra]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2946</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Qué edad tiene la Tierra? La mayoría de los científicos creen que la Tierra tiene cerca de 4.5 billones de años. Este número está basado en la datación radiométrica. Muchos creacionistas creen que la Tierra tiene entre 6.000 y 10.000 años de edad. Esta cifra está basada en las cronologías del Génesis. Algunos creacionistas creen que esta&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Qué edad tiene la Tierra?</strong></p>
<p>La mayoría de los científicos creen que la Tierra tiene cerca de 4.5  billones de años. Este número está basado en la datación radiométrica.  Muchos creacionistas creen que la Tierra tiene entre 6.000 y 10.000 años  de edad. Esta cifra está basada en las cronologías del Génesis. Algunos  creacionistas creen que esta pregunta no es muy importante; a lo mejor  los minerales fueron creados en un momento mientras que la vida  fue creada en otro momento. La Biblia no nos da una edad para la Tierra,  ni tampoco se ha hecho ningún punto teológico a partir de la edad de la  Tierra, por lo que podría no ser tan importante como algunas otras  cuestiones.</p>
<p><strong>2. ¿Porqué piensan los científicos que la Tierra tiene billones de  años?</strong></p>
<p>Estas fechas son el resultado de técnicas de datación radiométrica  aplicadas a las rocas. El más popular de estos métodos es probablemente  el método de potasio-argón, aunque existen varios otros, tales como el  de uranio-plomo, rubidio- estroncio, etc.<sup>1</sup><br />
Algunos átomos de potasio son radiactivos y se transforman en argón, un  gas inerte. El material radiactivo (potasio-40) se denomina el material  matriz o de origen; el producto (argón-40) se denomina como el material  hijo. A medida que pasa el tiempo, la cantidad de material de origen  (potasio-40) disminuye mientras que la cantidad de material  hijo (argon-40) aumenta.</p>
<p>Las fechas de potasio-argón se calculan de la proporción de material  hijo a material de origen. Esta fracción va aumentando con el tiempo. Si  la cantidad de material de origen se hace muy pequeña para ser  detectada, ya no se podrá usar ese método para calcular la edad de esa  roca. Las cantidades de potasio-40 y argón-40 pueden ser medidas con  gran exactitud, pero la precisión de la edad depende de la confiabilidad  de las tres presuposiciones principales: la tasa constante; el sistema  cerrado; y la concentración inicial. La hipótesis de la constancia en la  tasa de decaimiento parece ser válida; hay muy poca evidencia  observable en su contra. La hipótesis del sistema cerrado es válida la  mayor parte del tiempo (obviamente no se aplica el método a rocas que  han sido alteradas), pero se necesita tener precaución aquí. La  hipótesis sobre la concentración inicial es la parte más débil del  proceso de calcular las edades radiométricas. Se ha intentado calcular  las concentraciones iniciales tan razonablemente como fuera posible,  pero no hay manera de estar seguros que los cálculos son correctos. Uno  no puede retroceder en el tiempo y examinar las muestras de roca cuando  se formaron inicialmente. Recientemente los creacionistas sospechan que  hay problemas con la hipótesis del sistema cerrado así como con la  hipótesis de la concentración inicial.</p>
<p><strong>3. ¿Qué significa la vida media?</strong></p>
<p>Vida media se refiere al período de tiempo requerido para que la  mitad de una muestra del material de origen se transforme en material  hijo. Para el potasio-40, se ha calculado que la vida media es de  aproximadamente 1.3 billones de años. Esto significa que si  uno comenzara con 1000 átomos de potasio-40, 500 de ellos se  transformarían en argon-40 en<br />
1.3 billones de años. Después de otros 1.3 billones de años, solo  quedarían 250 de ellos, mientras que habría 750 átomos de argon-40. Una  tercera vida media reduciría el potasio-40 a 125 átomos, con 875 átomos  de argon-40. A esta altura, la proporción de 1 parte de potasio-40 a 7  partes de argon-40 indicaría una edad de aproximadamente 3.9 billones de  años, que es cercana a la edad de las rocas “más antiguas” que  se conocen en la tierra.</p>
<p><strong>4. ¿Cómo pueden explicar los creacionistas las edades  radiométricas de varios millones de años?</strong></p>
<p>Los creacionistas no poseen una explicación adecuada, sin embargo se  han propuestos diferentes posibilidades.<sup>2</sup> La primera  posibilidad es que las rocas de la tierra son muy antiguas porque el  planeta fue creado mucho antes de que la vida fuera puesta en él. Esta  teoría propone que el Génesis se refiere solo a la creación de la vida  sobre el planeta, y no a la creación del planeta mismo. Esto puede  denominarse la hipótesis de la creación en dos etapas. La segunda  posibilidad es que Dios creó un planeta maduro, con árboles maduros,  animales maduros, y seres humanos maduros. Por lo tanto, es<br />
razonable que El hubiera creado rocas que parecen maduras también. Esto  se conoce como la hipótesis de una tierra madura. Una tercera  posibilidad es que hay una razón funcional por la que ciertos materiales  radiactivos no deberían estar presentes, tal como sus efectos  perjudiciales sobre los organismos vivos.</p>
<p><strong>5. ¿Qué aspectos no resueltos sobre la edad de la Tierra serían  los de mayor preocupación?</strong></p>
<p>Probablemente la cuestión más difícil es la aparente secuencia de  fechas radiométricas, que dan fechas más antiguas a las capas inferiores  en la columna geológica y fechas más recientes a las capas superiores.  Otras incógnitas incluyen porqué la datación radiométrica  sistemáticamente da edades que son mucho mayores que las sugeridas por  el registro Bíblico; una explicación para los rastros de actividad en la  columna geológica; y una explicación para las largas series de capas de  hielo en los polos.</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre la edad de la Tierra</strong></p>
<ol>
<li><small>Vea: (a) Newcomb, R.C. 1990. Absolute age determination.  Berlin and NY: Springer-Verlag; (b) Faure, G. 1986. Principles of  isotope geology. 2<sup>nd </sup>edition. NY: John Wiley and Sons.</small></li>
<li><small>Vea: (a) Brown, R.H. 1983. How solid is a radioisotope age of  a rock? Origins 10:93-95; (b) Brown, R.H. 1977. Radiometric age and the  traditional Hebrew-Christian view of time. Origins 4:68-75; (c) Giem,  P.A.L. 1997. Scientific theology. Riverside, CA: La Sierra University  Press, p. 116-136; (d) Brown, R.H. 1996. Radioisotope age, Part  I. Geoscience Reports No. 20; (e) Webster, C.L. 1996. Radioisotope age,  Part 2. Geoscience Reports No. 21; (f) Clausen, B.L. 1997. Radioisotope  age, Part 3. Geoscience Reports No. 22. Loma Linda, CA: Geoscience  Research Institute.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/la-edad-de-la-tierra/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La Creación</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/la-creacion/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-creacion</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/la-creacion/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:30:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[La Creación]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2944</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Qué se creó en el primer día de la semana de la creación? Dios dijo: “Haya luz.” (Génesis 1:3). Previamente la Tierra había estado en oscuridad (Génesis 1:2). En el primer día Dios hizo que la Tierra fuera iluminada. Esto no significa que la luz no haya existido antes de este momento porque la presencia de&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Qué se creó en el primer día de la semana de la creación?</strong></p>
<p>Dios dijo: “Haya luz.” (Génesis 1:3). Previamente la Tierra había  estado en oscuridad (Génesis 1:2). En el primer día Dios hizo que la  Tierra fuera iluminada. Esto no significa que la luz no haya existido  antes de este momento porque la presencia de Dios está asociada con la  luz (Apocalipsis 22:5). No es necesario suponer que el fenómeno físico  de la luz haya sido creado por primera vez en ese momento, sino que la  Tierra fue iluminada. Una posible explicación para la luz es que Dios  vino a la Tierra personalmente y físicamente, causando su iluminación.  Entonces, si fuese así, como podría oscurecerse (noche) nuevamente? A lo  mejor la rotación de la Tierra producía el día y la noche en diferentes  partes de la Tierra, tal como lo hace hoy.</p>
<p>Otra explicación posible acerca de la luz es que el sol y el sistema  solar en realidad existían antes de la semana de la creación, pero la  luz fue ocultada para que la superficie de la Tierra permaneciera a  oscuras. En ese momento la Tierra podría compararse con Venus, donde una  espesa atmósfera oscurece la luz del sol. En el primer día, la  atmósfera se habría aclarado lo suficiente para permitir que la luz  alcanzara la superficie de la Tierra.<sup>1</sup></p>
<p><strong>2. ¿Qué se creó en el cuarto día de la semana de la creación?</strong></p>
<p>Dios dijo: “Haya lumbreras en la expansión del cielo para separar el  día de la noche… ” Se describen dos grandes luces, una que gobernara el  día y la otra que gobernara la noche. Estas luces aparecen en el cuarto  día de la semana de la creación. No se dan los detalles. Pudieron haber  sido creadas ese día. Si así fue, la luz de los primeros tres días  pudiese haber sido provista por la presencia de Dios.</p>
<p>Si nuestro sistema solar existía antes de la semana de la creación,  como algunos creacionistas creen probable, entonces el sol mismo no fue  visible hasta el cuarto día. Esto se podría explicar como resultado de  la cubierta nubosa de la atmósfera, que permitía que luz difusa llegara  hasta la superficie, pero sin revelar la fuente de esa luz. En el cuarto  día, a lo mejor se aclaró la atmósfera para permitir que el sol y  la luna fueran vistos por primera vez.</p>
<p>Otra posible interpretación es que el sol y la luna existían antes de  esa época, pero en el cuarto día se les “asignó” las funciones  específicas relativas a la Tierra.</p>
<p>La frase, “Hizo también las estrellas” no requiere que Dios haya  creado las estrellas ex nihilo en el cuarto día de la creación. Algunos  creacionistas han mantenido que el universo entero, o por lo menos la  porción visible, fue creado el cuarto día. El<br />
texto permite esta interpretación, pero no la requiere. Es sencillamente  una frase parentética en la que Dios es identificado como el creador de  las estrellas sin identificar cuándo ocurrió. El texto parece permitir  la interpretación de que las estrellas ya existían, a lo mejor con  planetas habitados por otras inteligencias creadas.<sup>2</sup></p>
<p><strong>3. ¿Por qué no coincide la secuencia de los días de la creación  con la secuencia del registro fósil?</strong></p>
<p>Porque el registro fósil se produjo después de la semana de la  creación. No existió un proceso de fosilización entre los días de la  creación. El registro fósil es un registro de muerte y no un registro de  la creación de la vida.</p>
<p><strong>4. ¿Podrían los días de la creación en realidad representar  períodos de miles de años cada uno, como se sugiere en 2 Pedro 3:8?</strong></p>
<p>La conversión de los “días” de la creación en períodos de miles de  años no ayuda a explicar el texto. La secuencia fósil no corresponde con  la secuencia de la creación. La vegetación fue creada antes de las  criaturas marinas, sin embargo aparece<br />
después en el registro fósil. Las aves fueron creadas antes que los  reptiles, pero aparecen después que ellos en el registro fósil.</p>
<p>Si se piensa que los mil años hayan tenido una sola tarde y mañana,  cada tarde debe haber ocupado aproximadamente la mitad de ese tiempo, o  sea unos 500 años. La vegetación no hubiera sobrevivido 500 años en la  oscuridad. Si los mil años son considerados como años comunes y  corrientes, esto no resuelve la supuesta edad de los fósiles, que se  cree que tienen millones de años de edad. Cualquier intento de equiparar  los “días” de la creación con mil años no ayuda en nada a resolver las  cuestiones científicas.<sup>3</sup></p>
<p><strong>5. ¿Podría ser que los “días” de la creación representen períodos  de tiempo indefinidos?</strong></p>
<p>En Génesis, los “días” son enumerados del 1 al 7, indicando una  secuencia. Consisten de “una tarde y una mañana” — un período de  oscuridad y un período de luz. El proceso de la creación descrito es  fiat — creación por mandato. Claramente el lenguaje parece indicar días  ordinarios.<sup>4</sup></p>
<p>Una manera de probar si esta interpretación es correcta es determinar  si los “días” son usados para hacer algún otro punto en el resto de las  Escrituras. Sí lo son. En Exodo 20:11 y 31:17, los días de la creación  son usados como la base para<br />
la observancia del séptimo día Sábado. La interpretación de los días de  la creación como días literales es apoyada por el hecho de que el Sábado  es un día literal dentro de la semana de siete días literales.</p>
<p>No parece provechoso interpretar los “días” de la creación como  siete períodos de tiempo indefinido. La secuencia de los eventos en el  Génesis no corresponde con el registro geológico. Si los días no son  literales, seguro que la secuencia de eventos no será literal, y tampoco  será literal el proceso de creación instantánea por mandato. Si el  Génesis no describe en forma precisa la secuencia de eventos o el  proceso involucrado, parece no tener sentido tratar de encontrarle  significado a siete períodos de tiempo.</p>
<p><strong>6. ¿Ocurrió la creación hace 6000 años?</strong></p>
<p>La Biblia no da una fecha para la creación. Sí contiene datos  cronológicos y genealógicos que sugieren una creación hace  aproximadamente 6000-7500 años, dependiendo de cuál de las versiones  antiguas es usada. Algunos creacionistas han llegado a la conclusión de  que los datos cronológicos bíblicos están esencialmente completos, y  que la creación ocurrió hace unos 6000 años. Otros creacionistas no  están convencidos de que los datos bíblicos sean completos, y aceptarían  una ampliación del tiempo siempre y cuando no altere el carácter del  relato bíblico. Si se corren hacia atrás la creación y el diluvio unos  miles de años no haría mucha diferencia en la teología, pero si fueran  millones de años implicaría que los humanos han mejorado con el tiempo,  lo cual es contrario al mensaje de la Biblia. Por lo tanto, la mayoría  de los creacionistas bíblicos insistirían que la edad de la creación del  Génesis se mediría en miles de años, y no en millones de años.</p>
<p><strong>7. ¿Cómo encontró Caín una esposa si no existían otros seres  humanos antes de la semana de la creación?</strong></p>
<p>Adán y Eva tuvieron muchos hijos, de ambos sexos (Génesis 5:4). Los  nombres de las hijas se mencionan muy poco en las escrituras, pero sí  estaban presentes. Sin duda que Caín se casó con una hermana. Esto no  habría causado problemas genéticos entre gente creada tan recientemente.  La acumulación de mutaciones perjudiciales desde entonces hasta ahora  ha hecho altamente indeseable que hermanos tengan hijos, debido a alta  probabilidad de que la descendencia sea genéticamente defectuosa.  Aparentemente Abrahán se casó con una media-hermana (Génesis 20:12), lo  que sugiere que en los días de Abrahán los casamientos entre familiares  eran socialmente aceptados.</p>
<p><strong>8. ¿Por qué aparecen diferentes relatos de la creación en Génesis 1  y 2?</strong></p>
<p>Algunos sienten que los dos relatos son contradictorios, mientras  otros mantienen que los dos relatos son complementarios. La  interpretación de que son complementarios podría sugerir que la semana  de la creación es bosquejada en Génesis 1, terminando en Génesis 2:4.  Génesis 1 concierne a la cronología de la creación, mientras que Génesis  2 es una ampliación de la creación de los humanos y de su hogar en el  Edén. Génesis 1 introduce la universalidad de la creación, mientras que  Génesis 2 provee la oportunidad para las historias de la experiencia  humana relatadas en el resto del libro. Si uno así lo deseara podría  interpretar el lenguaje de los dos capítulos como conflictivo, pero el  lenguaje<br />
no requiere un conflicto.</p>
<p><strong>9. ¿Qué aspectos no resueltos sobre la semana de la creación  serían los de mayor preocupación?</strong></p>
<p>¿Qué eventos ocurrieron durante el primer y cuarto día de la semana  de la creación? ¿Cuándo se crearon el agua y los minerales de la Tierra?</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre la semana de la creación</strong></p>
<ol>
<li><small>Vea: (a) Mitchell, C. 1995. The case for creationism.  Grantham, Lincs, UK: Autumn House Publ., p. 205; (b) Coffin, H.G.,  Brown, R.H. 1983. Origin by design. Hagerstown, MD: Review and Herald  Publishing Association, Capítulo 1.</small></li>
<li><small>Esta interpretación explicaría a Job 38:7 como si se  refiriera al regocijo de los seres inteligentes de otros mundos al  momento de la creación de este mundo. El hecho de que existen otros  mundos con seres inteligentes está señalado en el relato de Satanás como  representante de la Tierra en el concilio celestial en Job 1:6 y 2:1.</small></li>
<li><small>Vea: Hasel, G.F. 1994. The “days” of creation in Genesis 1:  literal “days” or figurative “periods/epochs” of time? Origins 21:5-38.</small></li>
<li><small>Vea la nota 3.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/la-creacion/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>El Diluvio</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/el-diluvio/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=el-diluvio</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/el-diluvio/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:28:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[El Diluvio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2942</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿De dónde salió el agua del Diluvio, y adónde se fue? Los océanos contienen suficiente agua para cubrir la Tierra. Si la superficie de la Tierra fuera perfectamente lisa, sin montañas ni cuencas oceánicas, sería cubierta por una capa de agua de 3 Km de profundidad.1 Hay suficiente agua para inundar la Tierra. Antes del diluvio, parte&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿De dónde salió el agua del Diluvio, y adónde se fue?</strong></p>
<p>Los océanos contienen suficiente agua para cubrir la Tierra. Si la  superficie de la Tierra fuera perfectamente lisa, sin montañas ni  cuencas oceánicas, sería cubierta por una capa de agua de 3 Km de  profundidad.<sup>1</sup> Hay suficiente agua para inundar la Tierra.  Antes del diluvio, parte del agua seguramente estaba en los océanos,  parte en la atmósfera, y una cantidad desconocida de agua pudo haber  estado bajo tierra. Ahora el agua está en las cuencas oceánicas. Es  posible que se pudiera haber agregado más agua a través de colisiones de  uno o más cometas, que parecen consistir mayormente de agua.</p>
<p><strong>2. ¿Cómo pudo el diluvio cubrir el monte Everest?</strong></p>
<p>Durante el diluvio, el área que ahora es el monte Everest era una  cuenca en la cual los sedimentos se estaban acumulando. Esto se puede  ver por la presencia de fósiles marinos en el Everest.<sup>2</sup> Después que se sepultaron los fósiles, actividad catastrófica levantó  los sedimentos a una altura mucho mayor de la que tenían previamente,  formando las montañas del Himalaya. La mayoría de las montañas  actuales pudieron haber sido formadas de manera similar durante el  Diluvio o corto tiempo después.</p>
<p><strong>3. ¿Cómo pudo ser destruida la Tierra por 40 días y 40 noches de  lluvia?</strong></p>
<p>Eso no es todo lo que ocurrió durante el diluvio. Aparentemente las  aguas del diluvio no comenzaron a drenarse hasta después de unos 150  días (Génesis 7:24). Parece ser que pasaron otros 150 días antes de que  se posara el arca (Génesis 8:3,4). Diez meses de continuas inundaciones  probablemente producirían cambios geológicos mayores en la superficie de  la Tierra. En regiones distantes de donde se posó el arca, el  diluvio podría haber durado considerablemente más que un año.</p>
<p>El agua no fue el único agente involucrado en la catástrofe  universal. Los estratos fosilíferos contienen más de 100 cráteres  formados por impactos de objetos extraterrestres tales como asteroides,  meteoritos y cometas.<sup>3</sup> La corteza terrestre puede haber  sufrido un importante re-ordenamiento de sus partes durante el diluvio.  Sin duda la lluvia jugó un papel importante, pero hubo mucho más que  lluvia involucrado en la catástrofe conocida como el diluvio.</p>
<p><strong>4. ¿Cómo sabemos que el diluvio fue universal? ¿No podría haber  estado localizado en alguna parte del Medio Oriente?</strong></p>
<p>Jesús usó el Diluvio como un ejemplo del juicio universal (Mateo  24:37-38). Pedro confirma que sólo ocho personas se salvaron (2 Pedro  2:5).</p>
<p>La terminología del texto de Génesis parece ser inconsistente con una  inundación local.<sup>4</sup> El lenguaje es tan universal como puede  ser posible: “… todos los montes altos que había debajo de todos los  cielos, fueron cubiertos.” (Génesis 7:19 VR1960). Si el agua cubrió las  altas montañas también cubrió las regiones bajas. Siendo que era el  propósito de Dios de destruir a todos los seres humanos (Génesis  6:7), el diluvio necesariamente debió extenderse hasta todas las  regiones habitadas por el hombre. Más aún, Dios prometió que nunca  habría otro diluvio como ese (Génesis 9:11, Isaías 54:9), así como fue  simbolizado por el arco iris (Génesis 9:13-17). Hubo muchas inundaciones  locales altamente destructivas que eliminaron a mucha gente. El arco  iris se ve alrededor de todo el mundo, indicando que la promesa es  universal. El diluvio del Génesis debe haber involucrado un nivel de  actividad diferente a cualquier evento visto desde entonces.</p>
<p>Si el diluvio fue local, el relato bíblico del diluvio no tendría  sentido. No hubiera habido necesidad de un arca para salvar a Noé o sus  animales. Noé podría haber emigrado con sus animales a otra región para  evitar un diluvio local.</p>
<p>Algunos han señalado una capa de arcilla en algunas partes del valle  de la Mesopotamia como evidencia de una inundación local. Sin embargo  esta capa de arcilla se encuentra sólo en algunas de las ciudades. Sin  lugar a dudas, la región ha sido inundada de vez en cuando, pero esto no  tiene nada que ver con el diluvio de Noé del Génesis.</p>
<p><strong>5. ¿Qué aspectos no resueltos sobre el diluvio serían los de mayor  preocupación?</strong></p>
<p>¿Cómo podría un evento catastrófico tal producir una secuencia tan  ordenada de fósiles? ¿Por qué los fósiles en la parte inferior de la  columna geológica parecen ser tan distintos a cualquier organismo vivo  de la actualidad, mientras que los fósiles más arriba en la columna son  más similares a las especies que viven hoy? Por qué algunos fósiles  aparecen en una serie morfológica que puede ser correlacionada, en  un sentido general, con la teoría de la evolución? ¿Cómo alcanzaron su  ubicación actual las plantas y los animales después del diluvio?</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre el Diluvio</strong></p>
<ol>
<li><small>Dubach, H.W., Taber, R.W. 1968. Questions about the oceans.  Publication G13. Washington DC: US Naval Oceanographic Office, p. 35.</small></li>
<li><small>Odell, N.E. 1967. The highest fossils in the world.  Geological Magazine 104(1):73-74.</small></li>
<li><small>(a) Grieve, R.A.F. 1987. Terrestrial impact structures.  Annual Review of Earth and Planetary Sciences 15:245-270; (b) Grieve,  R.A.F. 1990. Impact cratering on the Earth. Scientific American  262(4):66-73; (c) Lewis, F.S. 1996. Rain of iron and ice. NY:  Helix Books, Addison-Wesley Publishing; (d) Gibson, L.J. 1990. A  catastrophe with an impact. Origins 17:38-47.</small></li>
<li><small>(a) Hasel, G.F. 1975. The biblical view of the extent of the  flood. Origins 2:77-95; (b) Hasel, G.F. 1978. Some issues regarding the  nature and universality of the<br />
Genesis flood narrative. Origins 5:83-98; (c) Davidson, R.M. 1995.  Biblical evidence for the universality of the Genesis Flood. Origins  22:58-73.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/el-diluvio/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>El Arca de Noé</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/el-arca-de-noe/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=el-arca-de-noe</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/el-arca-de-noe/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:26:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[El Arca de Noé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2940</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Se ha encontrado el arca de Noé? No. Varias expediciones lo han buscado, pero sin éxito. En la región del Ararat se encuentran varias formaciones rocosas en “forma de bote”, pero no hay nada especial acerca de ellas. Hay numerosos informes de gente que dice haber visto el arca, pero no hay evidencias para apoyarlos. Parece ser&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Se ha encontrado el arca de Noé?</strong></p>
<p>No. Varias expediciones lo han buscado, pero sin éxito. En la región  del Ararat se encuentran varias formaciones rocosas en “forma de bote”,  pero no hay nada especial acerca de ellas. Hay numerosos informes de  gente que dice haber visto el arca, pero no hay evidencias para  apoyarlos. Parece ser improbable que el arca se encuentre algún día. Se  deberían rechazar declaraciones de que se ha encontrado el arca, pero  que se necesitan más fondos para probarlo. Si realmente se descubriera,  los medios de comunicación se encargarían de que todos se enteraran  rápidamente.</p>
<p><strong>2. ¿Cómo podrían caber en el arca todos los millones de especies  animales?</strong></p>
<p>No lo hicieron. El arca fue diseñada para incluir solamente  vertebrados terrestres — aquellos que caminan sobre el suelo y respiran a  través de fosas nasales (Génesis 7:22). Esto no incluye animales  marinos, gusanos, insectos, o plantas. Existen menos de 350 familias  vivientes de vertebrados terrestres. La mayoría de estas serían del  tamaño de un gato doméstico o aún menor. Si cada familia taxonómica  fuera representada en el arca por un par, y con las pocas familias de  animales limpios representadas por siete pares, el arca podría haber  necesitado lugar para menos de 1000 individuos. Probablemente en el arca  podrían caber más de diez veces este número.<sup>1</sup> La cuestión  acerca del espacio para los animales en el arca no es un problema tan  serio.</p>
<p><strong>3. ¿Es razonable suponer que cada familia taxonómica estuviera  representada por un sólo par ancestral? ¿No requeriría esto tasas  evolutivas demasiado altas después del diluvio?</strong></p>
<p>Algunas familias taxonómicas podrían ser grupos que representan más  de un par ancestral. Sin embargo, en la mayoría de los casos un par  podría haber sido suficiente. Se sabe que algunas especies actuales  poseen suficiente variabilidad genética para producir variantes  morfológicas equivalentes a diferentes géneros.<sup>2</sup> Las tasas de  cambio morfológico podrían depender del grado de aislamiento genético y  la cantidad de estrés ambiental así como también de la cantidad de  tiempo.<sup>3</sup></p>
<p><strong>4. ¿Qué acerca del agua, los alimentos y las condiciones  sanitarias para todos esos animales?</strong></p>
<p>Estas cuestiones no se discuten en las escrituras. Podría haber  habido agua de lluvia, haciendo que no se necesite almacenar agua.  Aparentemente se habían almacenado alimentos en el arca (Génesis  6:21-22). El Dios que revelara el diluvio venidero, instruyó a Noé en la  preparación del arca, y dirigió a los animales hacia el arca,  ciertamente pudo<br />
haber manejado la logística necesaria para el cuidado de ellos.</p>
<p><strong>5. ¿Qué acerca de los animales que requerían alimentos  específicos, tales como el koala que necesita hojas de eucalipto?</strong></p>
<p>No sabemos si los koalas siempre han estado restringidos a comer  hojas de eucalipto, o que su dieta haya cambiado. Ni siquiera sabemos si  los koalas existían antes del diluvio, o si se desarrollaron de algún  antepasado que fue preservado durante el diluvio. Probablemente no haya  manera de hallar la respuesta.</p>
<p><strong>6. ¿Cómo pudieron los animales encontrar el camino desde el arca  hasta lugares tan distantes como Sudamérica o Australia?</strong></p>
<p>No sabemos, pero parece ser posible que los animales fueron dirigidos  en forma sobrenatural hasta entrar en el arca, y luego otra vez al  dispersarse desde el arca. Esto se podría haber logrado mediante la  inserción de una urgencia instintiva de migrar, o podría haberse hecho  directamente a través de ángeles. Algunos objetarán el uso  de actividades sobrenaturales, sin embargo esto es inherente a través  del relato del diluvio. La actividad sobrenatural no significa  necesariamente que las leyes naturales hayan sido violadas, sino que los  eventos fueron dirigidos por seres de una inteligencia superior.</p>
<p><strong>7. ¿Qué aspectos no resueltos sobre el arca de Noé serían los de  mayor preocupación?</strong></p>
<p>¿Cuántas diferentes clases de animales se salvaron en el arca de Noé,  y cuáles son sus descendientes? ¿Cómo llegaron los vertebrados  terrestres desde el arca hasta sus distribuciones actuales?</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre el arca</strong></p>
<ol>
<li><small>Para una discusión creacionista sobre el espacio en el arca,  vea: Woodmorappe, J. 1994. The biota and logistics of Noahs ark. In:  Walsh, R.E., editor, Proceedings of the Third International Conference  on Creationism, July 18-23, 1994. Pittsburgh, PA: Creation Science  Fellowship, p. 623-631.</small></li>
<li><small>(a) Wayne, R.K. 1986. Cranial morphology of domestic and wild  canids: the influence of development on morphological change. Evolution  40:243-261; (b) vea también el FAQ sobre el cambio en las especies.</small></li>
<li><small>Parsons, P.A. 1988. Evolutionary rates: effects of stress  upon recombination. Biological Journal of the Linnean Society 35:49-68.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/el-arca-de-noe/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La Edad de Hielo</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/la-edad-de-hielo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-edad-de-hielo</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/la-edad-de-hielo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:24:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[La Edad de Hielo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2938</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Hubo una Edad de Hielo? Sí. Hubo una época cuando glaciares cubrieron grandes áreas de Norteamérica y del noroeste de Europa.1 La mayoría de los científicos creen que hubo varias glaciaciones, pero algunos creacionistas sospechan que sólo hubo un período glacial, con fluctuaciones que produjeron la apariencia de que hubo varios. 2. ¿Cuándo ocurrió la Edad de&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Hubo una Edad de Hielo?</strong></p>
<p>Sí. Hubo una época cuando glaciares cubrieron grandes áreas de  Norteamérica y del noroeste de Europa.<sup>1</sup> La mayoría de los  científicos creen que hubo varias glaciaciones, pero algunos  creacionistas sospechan que sólo hubo un período glacial,  con fluctuaciones que produjeron la apariencia de que hubo varios.</p>
<p><strong>2. ¿Cuándo ocurrió la Edad de Hielo?</strong></p>
<p>Probablemente no mucho después del Diluvio.</p>
<p><strong>3. ¿Qué causó la Edad de Hielo?</strong></p>
<p>Ha habido muchas conjeturas acerca de la causa la Edad de Hielo.<sup>2</sup> Una de las mejores ideas es la de Michael Oard.<sup>3</sup> Oard  propone que inmediatamente después del diluvio el océano todavía estaba  tibio. Esto significa que mucha agua se evaporaría y produciría  precipitación, especialmente a lo largo del frente de tormentas en la  costa este de Norteamérica. Este frente de tormenta trajo grandes  cantidades de nieve en el norte de Norteamérica, donde ocurrió la mayor  acumulación de hielo. La actividad volcánica mantuvo los veranos  frescos, aumentando así la precipitación y evitando que la nieve y el  hielo se derritieran. A medida que el suelo se fue cubriendo de nieve,  fue reflejando más del calor del sol en lugar de absorberlo. Esto  enfriaba el aire aún más, acelerando el proceso. Después de varios  cientos de años, el océano se había enfriado lo suficiente como para que  se redujera la producción de nieve. También se redujo la actividad  volcánica, permitiendo que los veranos se volvieran más calurosos y  se derritiera el hielo.</p>
<p><strong>4. ¿Cuánto duró la Edad de Hielo?</strong></p>
<p>En el modelo de Oard, la Edad de Hielo habría durado menos de 1000  años. La mayoría de los geólogos cree que varias glaciaciones fueron  separadas por períodos interglaciales de más calor a través de cientos  de miles de años.</p>
<p><strong>5. ¿Por qué no dice nada la Biblia acerca la Edad de Hielo?</strong></p>
<p>La Biblia registra la historia del pueblo que preservó el  conocimiento acerca de la promesa del Mesías. El período Glacial no es  relevante para esa historia. Por otro lado, referencias tales como Job  38:22 podrían indicar un clima más frío en la historia bíblica temprana.</p>
<p><strong>6. ¿Qué acerca de otras glaciaciones en la columna geológica?</strong></p>
<p>Se han propuesto otras “glaciaciones”, basados en la interpretación  de cierta evidencia tal como sedimentos no consolidados que se cree son  típicos de la actividad glacial.<sup>4</sup> Sin embargo, la evidencia  para “glaciaciones” antes del Cuaternario no es sólida, y se han  propuesto interpretaciones alternativas de los datos.<sup>5</sup></p>
<p><strong>7. ¿Qué aspectos no resueltos sobre las glaciaciones serían los de  mayor preocupación?</strong></p>
<p>¿Cómo explicamos la evidencia de que algunas regiones de Norteamérica  y del norte de Europa soportaron intervalos alternos de glaciación y  climas cálidos, que sugieren un período de tiempo mucho más extenso de  lo que la mayoría de los creacionistas creen transcurrió? ¿Cómo  explicamos las muestras de perforaciones en el hielo en Groenlandia y  Antártica que se interpretan como representando períodos de tiempo de  100,000 años o más? ¿Cuál es el significado de las secuencias de láminas  que se interpretan como el resultado de cambios cíclicos en la órbita  de la Tierra, los llamados ciclos de Milankovich?</p>
<input name="IL_RELATED_TAGS" type="hidden" value="1" />
<strong>Notas para las preguntas sobre la Edad de Hielo</strong></p>
<ol>
<li><small>Wright, A. E., Moseley, F., editors. 1975. Ice Ages: ancient  and modern. Geological Journal Special Issue No. 6. Liverpool: See House  Press.</small></li>
<li><small>Imbrie, J., Imbrie, K.P. 1979. Ice Ages: solving the mystery.  Cambridge, MA and London: Harvard University Press.</small></li>
<li><small>Vea: (a) Oard, M.J. 1990. A post-flood ice-age model can  account for Quaternary features. Origins 17:8-26; (b) Oard, M.J. 1984a.  Ice ages: the mystery solved? Part I: The inadequacy of a uniformitarian  Ice Age. Creation Research Society Quarterly 21:66-76; (c) Oard, M.J.  1984b. Ice ages: the mystery solved? Part II: The manipulation of  deep-sea cores. Creation Research Society Quarterly 21:125-137; (d)  Oard, M.J. 1985. Ice ages: The mystery solved? Part III: Paleomagnetic  stratigraphy and data manipulation. Creation Research Society Quarterly  21:170-181; (e) Oard, M.J. 1990. An ice-age caused by the Genesis Flood.  ICR Technical Monograph. El Cajon, CA: Institute for Creation Research.</small></li>
<li><small>Vea varios capítulos en la referencia de la Nota 1.</small></li>
<li><small>Vea: (a) Gravenor, C.P., Von Brunn, V. 1987. Aspects of Late  Paleozoic glacial sedimentation in parts of the Parana Basin, Brazil,  and the Karoo Basin, South Africa, with special reference to the origin  of massive diamictite. In McKenzie, G.D., editor. Gondwana Six:  Stratigraphy, Sedimentology and Paleontology. Geophysical Monograph  41. Washington DC: American Geophysical Union, p. 103-111; (b) Rampino,  M.R. 1994. Tillites, diamictites, and ballistic ejecta of large impacts.  Journal of Geology 102:439-456; (c) Bennett, M.R., Doyle, P., Mather,  A.E. 1996. Dropstones: their origin and significance. Palaeogeography,  Palaeoclimatology, Palaeoecology 121:331-339; (d) Oberbeck,  V.R., Marshall, J.R., Aggarwal, H. 1993. Impacts, tillites, and the  breakup of Gondwanaland.<br />
Journal of Geology 101:1-19; (e) Responses in Journal of Geology  101:675-679; 102:483-485.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/la-edad-de-hielo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La Tectónica de Placas</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/la-tectonica-de-placas/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-tectonica-de-placas</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/la-tectonica-de-placas/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:23:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[La Tectónica de Placas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2936</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Realmente se han separado los continentes? Aparentemente sí. Hay una considerable evidencia de que los continentes se han separado aún más.1 2. ¿Cuándo se separaron los continentes? La separación mayor podría haber ocurrido durante el Diluvio. Parece ser que se mueven hoy día, aunque muy lentamente. 3. ¿Es la tectónica de placas el significado de la&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Realmente se han separado los continentes?</strong></p>
<p>Aparentemente sí. Hay una considerable evidencia de que los  continentes se han separado aún más.<sup>1</sup></p>
<p><strong>2. ¿Cuándo se separaron los continentes?</strong></p>
<p>La separación mayor podría haber ocurrido durante el Diluvio. Parece  ser que se mueven hoy día, aunque muy lentamente.</p>
<p><strong>3. ¿Es la tectónica de placas el significado de la división de la  Tierra en los días de Peleg que se menciona en Génesis 10:25?</strong></p>
<p>Probablemente no. El contexto es la “división de las naciones” de la  tierra después del diluvio. La más probable explicación del texto es que  el territorio de la Tierra fue dividido entre estos grupos de personas.  No hay nada en el texto que impida la interpretación de que los  continentes fueron divididos en esa época; sin embargo, las diferencias  entre los vertebrados terrestres de Sudamérica y Africa son tan grandes  que parece ser improbable que estuvieran conectados después del diluvio.</p>
<p><strong>4. ¿Representa Pangaea el mundo pre-Diluviano?</strong></p>
<p>Probablemente no. Pangaea está mayormente cubierto con sedimentos  marinos, lo que sugiere que era una cuenca o un mar epicontinental  cuando ocurrió la acumulación de sedimentos durante el Diluvio. Es  posible que los continentes pre-Diluvianos hayan sido destruidos durante  el Diluvio.</p>
<p><strong>5. ¿Cómo pudieron haberse movido los continentes lo  suficientemente rápido para re-arreglar toda la superficie de la Tierra  durante el año del Diluvio?</strong></p>
<p>Podría ser que no fuera necesario que todos los movimientos de las  placas se hayan completado durante el Diluvio; significativos  movimientos de placas podrían haber continuado durante algún tiempo  después del Diluvio. De cualquier modo, todavía no se entienden bien las  causas del movimiento de las placas. En la actualidad se mueven  muy lentamente, pero bajo condiciones apropiadas se podrían mover mucho  más rápido. Se hubiera necesitado una gran cantidad de energía; a lo  mejor ésta pudo haber sido suministrada por impactos extraterrestres.<sup>2</sup> Una menor temperatura de derretimiento de las rocas basálticas hubiera  facilitado el movimiento de placas; se sabe que la presencia de agua en  el basalto baja su punto de fusión.<sup>3</sup> Se desconoce si el  movimiento de placas hubiera sido facilitado por las “aguas debajo de  la tierra” o por el rompimiento de las “fuentes del gran abismo,”  pero valdría la pena considerar esta posibilidad. Recientemente un grupo  de creacionistas publicó una teoría de movimiento rápido de placas que  podría proveer algunas<br />
respuestas a esta pregunta.<sup>4</sup> Tal movimiento rápido de placas  calentaría las placas a tal grado que tardarían un largo tiempo en  enfriarse.</p>
<p><strong>6. ¿Qué aspectos no resueltos sobre la tectónica de placas serían  los de mayor preocupación?</strong></p>
<p>¿Cuánto realmente se han movido las placas? ¿Cuándo y con qué  velocidad se movieron? ¿Qué pasó con los continentes pre-Diluvianos?  ¿Cómo se pudo haber enfriado el magma del fondo del mar en unos pocos  miles de años si se movieron con tanta velocidad durante el Diluvio?<sup>5</sup></p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre la tectónica de placas</strong></p>
<ol>
<li><small>(a) Snelling, A.A. 1995. Plate tectonics: have the continents  really moved apart? CEN Technical Journal 9(1):12-20; (b) Wilson, J.T.,  editor. 1976. Continents adrift and continents aground. Readings from  Scientific American. San Francisco: W.H. Freeman.</small></li>
<li><small>(a) Clube, V., Napier, B. 1982. Close encounters with a  million comets. New Scientist 95:148-151; (b) Glikson, A.Y. 1995.  Asteroid/comet mega-impacts may have<br />
triggered major episodes of crustal evolution. EOS, Transactions of the  American Geophysical Union 76(6):49ff.</small></li>
<li><small>Thompson, A.B. 1992. Water in the Earths upper mantle. Nature  358:295-302.</small></li>
<li><small>Baumgardner, J.R. 1994. Runaway subjection as the driving  mechanism for the Genesis flood. In: Walsh, R.E., editor. Proceedings of  the Third International Conference on Creationism. Pittsburgh, PA:  Creation Science Fellowship, p. 63-75.</small></li>
<li><small>Este problema se presentó en: (a) Barnes, R.O. 1980. Thermal  consequences of a short time scale for sea-floor spreading. Journal of  the American Scientific Affiliation 32(2):123-125. El problema permanece  sin ser resuelto, pero se pueden encontrar algunas investigaciones  interesantes sobre problemas relacionados en: (b) Snelling, A. 1991.  The formation and cooling of dykes. Creation Ex Nihilo Technical Journal  5:81-90; (c) Snelling, A.A. 1996. Rapid granite formation? Creation Ex  Nihilo Technical Journal 10:175-177; (d) Anonymous. 1996. Queries and  comments. Origins (Biblical Creation Society) No. 21, p. 22-23.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/la-tectonica-de-placas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La Creación y la Ciencia</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/la-creacion-y-la-ciencia/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-creacion-y-la-ciencia</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/la-creacion-y-la-ciencia/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:21:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[La Creación y la Ciencia]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2934</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Es científico creer en la creación? En nuestra sociedad, usualmente se piensa que ciencia significa naturalismo. En ese sentido, la creación no puede ser científica, porque creación significa que una inteligencia sobrenatural está activa en la naturaleza. Sin embargo, se podría definir a la ciencia de otras maneras.1 Si “ciencia” significa el estudio de la naturaleza, entonces la&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Es científico creer en la creación?</strong></p>
<p>En nuestra sociedad, usualmente se piensa que ciencia significa  naturalismo. En ese sentido, la creación no puede ser científica, porque  creación significa que una inteligencia sobrenatural está activa en la  naturaleza. Sin embargo, se podría definir a la ciencia de otras  maneras.<sup>1</sup> Si “ciencia” significa el estudio de la naturaleza,  entonces la creación podría ser “científica.” Esto resulta si  se entiende la naturaleza con relación a Dios como creador. Muchos de  los fundadores de la<br />
ciencia creían que Dios estaba activo en la naturaleza, y que ellos  sencillamente estaban estudiando Sus métodos de trabajo en la  naturaleza. La historia muestra que no es necesaria la separación entre  Dios y la naturaleza para avanzar en el conocimiento. Sin embargo,  generalmente la ciencia se concierne con la comprobación de  predicciones derivadas de hipótesis específicas. La hipótesis de que  Dios causó un evento por medio de mecanismos imposibles de investigar,  no podría ser considerada una hipótesis científica, porque no puede ser  probada.</p>
<p>Para algunos, el término “científico” significa una creencia lógica,  al contrario de superstición. Este significado es inherente en el  “cientismo” — la creencia que la ciencia naturalista es la única manera  de descubrir la verdad. Este es un mal uso de del término “científico”  que hace imposible contestar la pregunta de si es científico creer en la  creación, o en cualquier otra teoría de los orígenes.</p>
<p><strong>2. ¿No es necesario que la ciencia sea naturalista?</strong></p>
<p>La ciencia ha progresado porque los científicos procuraron respuestas  a preguntas de cómo ocurrieron los eventos. Esto se puede investigar  sin importar si uno cree que Dios está dirigiendo los eventos. Los  científicos no necesitan creer en el naturalismo, siempre que intenten  entender el mecanismo a través del cual ocurren los eventos.</p>
<p><strong>3. ¿Si las actividades de Dios fueran aceptadas por los  científicos, no suprimiría esto la investigación?</strong></p>
<p>El hecho de que los fundadores de la ciencia creyeran en Dios no  suprimió la investigación y no necesita hacerlo hoy tampoco. El problema  que debe evitarse es dejar de investigar un fenómeno porque uno piense  que Dios lo causó. Muchos científicos han sentido el estímulo de  estudiar la naturaleza debido a que creían que Dios estaba activo en la  naturaleza y se lo podría comprender mejor a través del estudio de la  obra de Sus manos.</p>
<p><strong>4. ¿Qué aspectos no resueltos sobre ciencia y religión serían los  de mayor preocupación?</strong></p>
<p>¿Cómo encontramos la verdad cuando parece ser que hay un choque entre  la razón y la fe?</p>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre ciencia y religión</strong></p>
<ol>
<li><small>Filosofías de la ciencia desde una perspectiva cristiana se  describen en: (a) Ratzsch, D. 1986. Philosophy of Science. Downers  Grove, IL: InterVarsity Press; (b)<br />
Pearcey, N.R., Thaxton, C.B. 1994. The soul of science: Christian faith  and natural philosophy. Wheaton, IL: Crossway Books, Good News  Publishers; (c) Los Adventistas del Séptimo Día deberían consultar  Testimonies to the Church, Vol.8, p. 255-261 para una declaración muy  esclarecedora sobre Dios, la naturaleza y la ciencia.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/la-creacion-y-la-ciencia/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ellen White y la Creación</title>
		<link>http://www.escuelasabatica.tk/ellen-white-y-la-creacion/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=ellen-white-y-la-creacion</link>
		<comments>http://www.escuelasabatica.tk/ellen-white-y-la-creacion/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 00:20:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hipolito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblia y ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[Ellen White y la Creación]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.escuelasabatica.tk/?p=2932</guid>
		<description><![CDATA[1. ¿Cuál es el estado actual acerca de la declaración de Ellen White sobre los volcanes?1 Dios causó que grandes cantidades de carbón y petróleo se prendieran fuego y se quemaran. Las rocas se calientan intensamente, la piedra caliza se quema y el mineral de hierro se derrite. El fuego y el agua debajo de la superficie de&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense--><br />
<strong>1. ¿Cuál es el estado actual acerca de la declaración de Ellen  White sobre los volcanes?<sup>1</sup></strong></p>
<blockquote><p><small><strong><em>Dios causó que grandes cantidades de carbón y  petróleo se prendieran fuego y se quemaran. Las rocas se calientan  intensamente, la piedra caliza se quema y el mineral de hierro se  derrite. El fuego y el agua debajo de la superficie de la tierra  se ponen en contacto. La acción del agua sobre la piedra caliza añade  furia al intenso calor, y causa terremotos, volcanes y emisiones con  fuego</em></strong> (ver 3 Spiritual Gifts 79-83)</small></p></blockquote>
<p>Ellen White describe una serie de circunstancias que, de acuerdo con  la creencia científica del siglo 19, supuestamente conduciría a la  producción de “terremotos, volcanes y emisiones con fuego.” Los críticos  han interpretado su declaración como que indicara que en general esas  condiciones producían terremotos y volcanes. Es posible que estas  palabras se pudieran interpretar de esta manera, pero no es la  única interpretación, y posiblemente ni siquiera la mejor  interpretación, especialmente cuando uno reconoce que ella no está  usando el lenguaje de un científico, sino más bien de una persona común y  corriente.</p>
<p>Hay varios puntos que resaltar con respecto a estas declaraciones:</p>
<ol type="a">
<li>Ella no está describiendo la formación de una cámara magmática; está  describiendo la causa de la erupción.</li>
<li>De acuerdo con la teoría actual, la cámara magmática sube desde la  región de la zona de subducción hacia dentro de la corteza continental.</li>
<li>El hecho de que la cámara magmática erupcione o no en la superficie,  depende de la presión dentro del sistema magmático.</li>
</ol>
<p>Teniendo en cuenta estos puntos consideremos su declaración.</p>
<p>Ella describe las fuentes de carbono y azufre (carbón y petróleo) en  conexión con una fuente de carbonato (piedra caliza), agua y calor. Esa  combinación produce dióxido de carbono, monóxido de carbono, dióxido de  azufre, oxígeno y vapor de agua. Todos estos son elementos volátiles,  los cuales son monitoreados por los vulcanólogos para calcular la  posibilidad de una erupción. Esto se debe a que es justamente  la incorporación de estos volátiles lo que incrementa la presión dentro  del sistema magmático a medida que la cámara magmática sube en la  corteza, resultando en erupciones. Además los vulcanólogos monitorean la  actividad sísmica porque las presiones debajo de la superficie y las  descargas están generalmente ligadas a un incremento de terremotos. Por  lo tanto, si uno considera las implicaciones de la química de la  situación que ella describe, uno podría pensar que su declaración tiene  sentido, aún cuando su lenguaje no fuera científico.</p>
<p>Una posible interpretación de esta declaración es que ella estaba  describiendo una serie de circunstancias que producen emisiones con  fuego en las erupciones volcánicas, acompañadas de actividad sísmica. No  es necesario concluir que ella estaba enseñando que son éstas  circunstancias las que generalmente producen volcanes y terremotos. Esto  no significa que su declaración no pudiera estar equivocada, sin  embargo uno no debiera decir que se ha demostrado que la declaración es  falsa.</p>
<p><strong>2. ¿Qué acerca de las declaraciones de Ellen White sobre la  amalgamación?</strong></p>
<blockquote><p><small><strong><em>Todas las especies de animales que Dios  había creado fueron preservadas en el arca. Las especies confusas que  Dios no creó, que son el resultado de la amalgamación, fueron destruidas  en el diluvio. Desde el diluvio ha habido amalgamación de hombres y  animales, como se puede ver en las innumerables especies de animales y  en ciertas razas humanas</em></strong> (ver 3 Spiritual Gifts 75) (3 MS 532)</small></p></blockquote>
<p>Esta es una declaración controversial, y frecuentemente se usa como  un ejemplo de la falta de confiabilidad de los escritos de Ellen White  en cuestiones científicas. Sin embargo, no conozco ninguna refutación  científica de esta declaración. Puedo ver tres cuestiones en esta  controversia. Primero, qué se entiende por amalgamación? Nunca consideré  ninguna otra opción que el cruzamiento, hasta que llegó la  biología molecular. Ahora reconozco que la información genética puede  ser transferida de una especie a otra por virus, como también a través  de procesos desarrollados por el hombre con la ingeniería genética. Si  la transferencia de genes fuera aceptada como un método de  “amalgamación,” la cuestión merece ser reconsiderada.</p>
<p>Una segunda cuestión es la evidencia actual para el aumento en el  número de especies debido a la hibridación. Esto es bien notorio en las  plantas — los especialistas en botánica típicamente calculan que de a  &gt; b de TODAS las especies de plantas (angiospermas) son el resultado  de hibridación. Aunque la evidencia en los animales no es tan abundante,  se reconoce que numerosas especies de lagartos son el resultado  de hibridación (por ej. entre los whiptails). Note que EGW se refiere a  las “innumerables variedades” de animales como resultado de  la “amalgamación.” Se puede pensar que esta declaración fuera más  acertada de lo que comúnmente se cree.</p>
<p>La tercera cuestión es la posibilidad de la “amalgamación” de humanos  con animales. Esta declaración ha estimulado una intensa controversia  con respecto a si las citas sobre “amalgamación” se refieren a animales  con animales, y hombres con hombres, o a animales con hombres. Un examen  del registro fósil sin duda aumentaría el interés en esta pregunta.  Cuando uno examina el material fósil homínido, uno encuentra numerosos  caracteres y combinaciones de caracteres que son intermediarios entre  los humanos y los simios. Uno no se sorprendería si la “amalgamación”  pudiera producir estos efectos, sin embargo no hay ninguna evidencia  científica de que esto haya ocurrido, y la secuencia de fósiles no  sugiere esta posibilidad. Podría haber otras explicaciones para el  material fósil, como ser la degeneración resultante de entrecruzamientos  endogámicos dentro de pequeñas poblaciones, pero es importante tener en  cuenta todo el espectro de evidencias antes de hacer la declaración de  que Ellen White cometió un error en este punto.</p>
<p><strong>3. ¿Creía Ellen White en la herencia de caracteres adquiridos tal  como el efecto de una madre sobre su hijo aún no nacido?</strong></p>
<blockquote><p><small><strong><em>Algunas mujeres poseen en forma natural  cinturas pequeñas. Pero en lugar de considerar estas formas como  hermosas, deberían ser consideradas defectuosas. Estas cinturas de  avispa podrían haberle sido transmitidas de sus madres, como resultado  de su indulgencia en la práctica pecaminosa de usar corsés apretados, y  como resultado en una respiración imperfecta</em></strong> (Ver Review and  Herald, 31 Octubre 1971; “Words to Christian Mothers,” The Health  Reformer, Octubre 1871:121, y Noviembre 1871:154-157; Healthful Living,  1897:58).</small></p></blockquote>
<p>La cita mencionada pareciera apoyar la herencia de caracteres  adquiridos. Este punto de vista era consistente con el pensamiento del  siglo 19, y en general se cree haber sido refutado por la genética  moderna. Si EGW está declarando que la constricción de la cintura  materna es transmitida genéticamente a sus descendientes en la forma de  una cintura estrecha o fina, ciertamente consideraríamos esto como  erróneo. Sin embargo, es posible que la constricción de la cintura  materna al punto de interferir con una buena respiración (como ella lo  especifica), ¿podría restringir el desarrollo del feto, resultando en un  bebé muy pequeño en tamaño? ¿Sabemos si los hijos de tales  madres tienen cinturas más pequeñas que lo normal? No sé si EGW creía en  la transmisión genética de tales rasgos, o simplemente en los efectos  maternos. Yo tendría en cuenta la posibilidad de un error en su  interpretación de las causas de los efectos maternos, aunque ciertamente  su preocupación por la salud materna es válida.</p>
<p><strong>4. ¿Cuál es el significado de las declaraciones de Ellen White  sobre la edad de la Tierra?</strong></p>
<blockquote><p><small><strong><em>Muchos que profesan creer en la Biblia no  tienen como explicar cosas maravillosas que se encuentran en la tierra,  con la postura de que la semana de la creación fue de solo siete días  literales, y que el mundo sólo tiene como seis mil años”</em></strong> (3  Spiritual Gifts 92 [1864]; 1 Spirit of Prophecy 87 [1870]; Signs of the  Times, 20 Marzo 1879).</small></p></blockquote>
<p>Los adventistas han estado y se mantienen divididos en cuanto a esta  cuestión.<sup>2 </sup>Algunos han defendido una gama estrecha de valores  para la edad de la tierra, mientras otros han argumentado a favor de  una gama más amplia de valores. Cada una de estas interpretaciones  parece ser apoyada por un alto número de miembros de  iglesia. Complicando las cosas esta el hecho de que diferentes textos  bíblicos varían en los detalles de sus cronologías; las cifras basadas  en el texto Masorético indican cerca de 6.000 años, mientras que en la  Septuaginta suman como 7.600 años.</p>
<p>Ellen White no trata de dar una fecha exacta para el mundo, sin  embargo usa la cifra de alrededor de 6.000 años muchas veces en sus  escritos. La mayoría de sus declaraciones de 6.000 años se dan en el  contexto de la cantidad de tiempo que Satanás ha estado en guerra con  Dios y la raza humana. Su creencia en un período de cerca de 6.000 años  para la historia del mundo es consistente con la creencia generalizada  del siglo 19, aunque definidamente no estaba en armonía con el  entendimiento científico de sus contemporáneos.</p>
<p>Parece significativo que Ellen White no apoyó la teoría de que los  seis días de la creación correspondían a seis períodos de mil años, de  tal modo que el mundo se acabara al finalizar el período de seis mil  años; tampoco nosotros deberíamos apoyar esta conjetura. No parece haber  ningún significado teológico en el número asociado con la edad de la  tierra. Al contrario, son el método y el proceso de la creación los  que forman la base de varias doctrinas cristianas importantes.</p>
<p>No cabe la menor duda de que Ellen White rechazó la idea del  desarrollo de la vida a través de millones de años, pero no necesitamos  inferir que ella nos estaba dando una fecha exacta para la creación. En  apoyo a permitir un poco de flexibilidad al interpretar las  declaraciones de Ellen White sobre la edad de la tierra, les ofrezco la  siguiente cita:</p>
<blockquote><p><small><strong><em>Y por más de 6.000 años, en sus  manifestaciones de belleza y dones de sustento, la tierra ha sido  testigo del amor del Creador</em></strong> (Story of Jesus 183:3).</small></p></blockquote>
<p>Una interpretación de sus declaraciones sobre la edad de la tierra,  es que ella estaba enfatizando que la historia bíblica es más confiable  que las inferencias hechas por los científicos, aunque la exacta edad de  la tierra no era en sí su preocupación principal. Si esto es verdad,  podríamos admitir un poco de flexibilidad al inferir el tiempo desde la  creación, y en su lugar dedicarnos al proceso y su significado.</p>
<p><strong>5. ¿Porqué hay tanto conflicto entre la ciencia y las Escrituras,  cuando Ellen White nos dice que deberían estar de acuerdo?</strong></p>
<blockquote><p><small><strong><em>Dios es el autor de la ciencia. La  investigación científica abre ante la mente vastos campos de pensamiento  e información, capacitándonos para ver a Dios en sus obras creadas. La  ignorancia puede intentar apoyar al escepticismo apelando a la  ciencia; pero en vez de sostenerlo, la verdadera ciencia revela con  nuevas evidencias la sabiduría y el poder de Dios. Debidamente  entendida, la ciencia y la palabra escrita concuerdan, y cada una  derrama luz sobre la otra. Juntamente nos conducen a Dios, enseñándonos  algo de las leyes sabias y benéficas por medio de las cuales él obra</em></strong>(Counsels  to Parents, Teachers, and Students 426) (Consejo para los Maestros 411)</small></p></blockquote>
<p>Aquí, Ellen White claramente declara que la ciencia y las Escrituras  están de acuerdo si se las entiende correctamente. Note, sin embargo,  que su descripción de la ciencia es muy diferente que la descripción  actual, que es explícitamente naturalista:</p>
<blockquote><p><small><em><strong>No es que los métodos y las instituciones de  la ciencia de alguna manera nos compelen a aceptar una explicación  material del mundo de los fenómenos, sino que, por el contrario, somos  forzados por nuestra adherencia a priori a las causas materiales a crear  un aparato de investigación y un conjunto de conceptos que producen  explicaciones materiales, sin importar cuán en contra de la intuición  sean, no importa cuán inexplicables sean a los no iniciados. Más aún,  que el materialismo es absoluto, porque no podemos permitir que entre el  Pie Divino en la puerta. El eminente erudito kantiano Lewis Beck solía  decir que cualquiera que podía creer en Dios, podía creer en  cualquier cosa. Apelar a una deidad omnipotente es permitir que en  cualquier momento se pudieran romper las regularidades de la naturaleza,  que los milagros pudieran ocurrir </strong></em>(Richard Lewontin en el <em>New  York Review,</em> citado por Phillip Johnson en <em>First Things</em>,  No.77, Noviembre de 1977).</small></p></blockquote>
<p>Contraste la descripción previa con los comentarios de Ellen White  acerca de la necesidad de incluir a Dios en la ciencia:</p>
<blockquote><p><small><strong><em>La falsa ciencia es algo independiente de  Dios</em></strong> (Messages to Young People 190) (Mensajes para los Jóvenes  188)</small></p>
<p><small><strong><em>Los más profundos estudiosos de la ciencia se ven  constreñidos a reconocer en la naturaleza la obra de un poder infinito.  Sin embargo, para la sola razón humana, la enseñanza de la naturaleza no  puede ser sino contradictoria y llena de frustraciones. Sólo se la  puede leer correctamente a la luz de la revelación. “Por la fe  entendemos.” Hebreos 11:3</em></strong> (Education 134) (La Educación 130)</small></p>
<p><small><strong><em>Separados de Cristo todavía somos incapaces de  interpretar correctamente el lenguaje de la naturaleza. La lección más  difícil y humillante que el hombre tiene que aprender es su propia  ineficacia al depender de la sabiduría humana, y el seguro fracaso de  sus propios esfuerzos para comprender correctamente la naturaleza. Por  sí mismo no puede interpretar la naturaleza sin colocarla por encima de  Dios</em></strong> (8 Testimonies for the Church 257).</small></p></blockquote>
<p>Así que de acuerdo a Ellen White, la clave para la armonía entre la  ciencia y la Escritura es aceptar que Dios actúa en la naturaleza, y que  necesitamos de revelación sobrenatural para poder entenderla. Sólo en  este contexto es donde podemos esperar que la ciencia y la Escritura  estén en armonía.</p>
<blockquote><p><small><strong><em>Se me ha advertido que de aquí en adelante  tendremos un conflicto constante. La así llamada ciencia y la religión  serán colocadas en mutua oposición debido a que hombres finitos no  comprenden el poder y la grandeza de Dios</em></strong> (MS 16, 1890;  Evangelism 593) (El Evangelismo 431)</small></p></blockquote>
<p><strong>Notas para las preguntas sobre Ellen White</strong></p>
<ol>
<li><small>La respuesta a este FAQ está basada sobre material preparado  por la Dra. Elaine Kennedy.</small></li>
<li><small>Los ASD que escribieron sobre este asunto incluyen: (a)  Hasel, G.F. 1980. The meaning of the chronogenealogies of Genesis 5 and  11. Origins 7:53-70; (b) Johns, W.H. 1984. How accurate is biblical  chronology? Part I, Ministry 57(3):11-15, and Part 2, Ministry  57(4):20-23; (c) Standish, C.D. 1974. 6.000 years? Ministry, August, p.  14-15.</small></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.escuelasabatica.tk/ellen-white-y-la-creacion/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

